TASAVVUFIY TARBIYA VA UNING HIKMATLARI
##semicolon##
Bugungi kunda insoniyatning texnologik taraqqiyoti bir tomondan jamiyatni yuksaltirishda yordam berayotgan bo‘lsa, boshqa tomondan axloqiy tushkunlik va ichki bo‘shliqlarni keltirib chiqarmoqda. Insonlar o‘zlarining ruhiy ehtiyojlarini, yaxshilik va yomonlikni ajratishdagi noaniqliklarni his qilmoqdalar. Shuning uchun ma’naviy tarbiya nafaqat diniy aqidalar, balki odamiyatning umumiy taraqqiyoti uchun muhim masala hisoblanadi. Tasavvufiy tarbiya bu borada eng muhim vositadir, chunki u insonni ichki poklikka, yuksak axloqqa va ruhiy rivojlanishga chaqiradi.##article.abstract##
Bu maqola tasavvufiy tarbiyaning nazariy asoslari va amaliy qo‘llanishini tahlil qiladi. Tasavvufiy tarbiya o‘zida insonning qalbini tozalash, axloqiy kamolotga erishish va ruhiy uyg‘onishni nazarda tutadi. Uning tamoyillari an’anaviy diniy o‘gitlarga asoslanib, zamonaviy jamiyatdagi o‘zgarishlarga mos ravishda amalga oshiriladi. Maqolada tasavvufning tarixiy ildizlari, uning bugungi kun jamiyatida yoshlar tarbiyasidagi o‘rni, ruhiy yuksalish uchun zarur bo‘lgan amaliy yondashuvlar va buyuk mutasavviflarning asarlaridan olingan hikmatlar tahlil qilinadi.
##submission.citations##
1.
Al-Ghazali, Abu Hamid. Ihya' Ulum ad-Din. — Qohira: Dar al-Maarif, 2004
2.
3.
Rumi, Jalaluddin. Masnavi-ye-Ma'navi. — Istanbul: Osmanli Kitaphanesi, 2008.
Ayn al-Qudat al-Hamadani. Tafseer al-Ayn al-Qudat. — Tehron: Dar al
Hekmat, 2010.
4.
Zarruq, Ahmad. Al-Maqsad al-Asna fi Sharh Asma’ Allah al-Husna. — Istanbul:
Erkam Yayınları, 2008.
5.
Sardar, Ziauddin. Islamic Spirituality: A History of the Sufi Tradition. — New
York: Routledge, 1999.
6.
Nasr, Seyyed Hossein. The Heart of Islam: Enduring Values for Humanity. —
New York: HarperOne, 2002.7.
2007.
Qushayri, Abdulkarim. Risālah al-Qushayriyah. — Makkah: Dar al-Tibah,
