КОНСТРУКЦИЯ «ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» КАК ОБЪЕКТ КОГНИТИВНОГО АНАЛИЗА

##article.authors##

  • Уракова Эъзоза Камаловна ##default.groups.name.author##

##semicolon##

когнитивная лингвистика, прилагательное, концептуализация, фрейм, метафора, метонимия, синтаксическая конструкция.

##article.abstract##

Статья посвящена когнитивному анализу синтаксической конструкции «прилагательное + существительное», рассматриваемой как фрагмент концептуальной структуры языка. Анализируются семантические 
отношения между компонентами конструкции, ее роль в категоризации опыта и формировании ментальных представлений. Особое внимание уделяется метафорическому и метонимическому расширению значений, а также роли 
прилагательного в актуализации определённых признаков объекта. 

##submission.citations##

1.

Абдурахманов Ф. Учет семантической и синтаксической валентности в

русском и узбекском языках при обучении РКИ // Filologiya va pedagogika. – с.

47.2.

Бабенко, Л. Г. (2005). Когнитивные основы семантики прилагательных.

Екатеринбург: УрГУ.

3.

Джураева, З. Х. (2021). Когнитивный подход к анализу прилагательных.

УзГУМЯ.

4.

Филлмор, Ч. Дж. (1982). Семантика фреймов. // Linguistics in the Morning

Calm, стр. 111–137.

5.

Лагай Е. А. Лингвометодические аспекты обучения тюркоязычных

студентов предложно-падежным конструкциям русского языка // Русский язык в

глобальном научном и образовательном пространстве. – 2021. – С. 187–190.

6.

Лакофф, Дж., и Джонсон, М. (1980). Метафоры, которыми мы живём.

Чикагский университет, издательство.

7.

Лангакер, Р. В. (2008). Когнитивная грамматика: Введение в основы.

Оксфорд: Издательство Оксфордского университета

##submissions.published##

2025-05-13