O’QUVCHILARNING MATEMATIK MODELLASHTIRISH  KOMPETENSIYASII SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH

Saodat Pardaboyeva Ilxom qizi

##article.authors##

Saodat Pardaboyeva Ilxom qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

matematik modellashtirish, kompetensiyasiya, modellar, tasniflash, rivojlanish darajalari, o’quv masala, amaliy masala.

##article.abstract##

Matematik ta’limni rivojlantirishning asosiy vazifalaridan biri
o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini, jumladan, fikrlash, asoslash, argumentlash,
rejalashtirish, fazoviy tuzilishlar va sonlarni baholashda matematik yondashuvdan
foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat. Ushbu maqolada maktab
o'quvchilarida matematik modellashtirish kompetensiyasini rivojlantirish masalalari
qaralgan.

##submission.citations##

1.

Нахман А.Д. Булевы алгебры как основа для изучения математической

логики, теории множеств, теории вероятностей // Вестник ТГТУ. – 2005. – Т. 11,

№ 1Б. – С. 246–253.

2.

Нахман А.Д. Концепция математического моделирования в содержании

математического образования: монография – Тамбов: ТОГОАУ ДПО «Институт

повышения квалификации», 2015г. – 121 с.

3.

Серебрякова И.В. Современные задачи менеджмента в области

математического моделирования // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование.

Педагогические науки». – 2013. – Том 5, № 2. – С. 98–104.

4.

Ernazarova N.X. Matnli masalalarni yechish orqali maktab o‘quvchilarining

o‘quv – bilish kompetentsiyasining faoliyat komponentini rivojlantirish metodikasi.Educational Research in Universal Sciences ISSN: 2181-3515 volume 3 | special issue

1 | 2024 y.

Ernazarova N.X. Maktab математика кursida kоmbinatorika masalalarini

yechishni o’rgatish metodikasi. Taʼlimning zamonaviy transformatsiyasi nomli

respublika ilmiy - amaliy konferentsiya materiallari toʼplami (15.03.24 Toshkent)