MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA STEM/STEAM METODLARI

##article.authors##

  • Shoimova Goʻzal Yusupovna ##default.groups.name.author##
  • Xatipova Elmira Eldarovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

STEM, STEAM, Ilk qadam dasturi, maktabgacha yoshdagi bolalar, tarbiyachi amaliy tajribasi, ilmiy tajriba, ijodiy tafakkur.

##article.abstract##

 Mazkur maqolada tarbiyachi nuqtayi nazaridan STEM va STEAM 
metodlarini “Ilk qadam” davlat dasturi bilan uyg‘unlashtirish tajribasi yoritilgan. 
STEM/STEAM metodlari bolalarning kuzatuvchanligi, tajriba qilish qobiliyati, 
muammoli vaziyatlarni hal etish va ijodkorlikni rivojlantiradi. Amaliy mashg‘ulot 
misollarida bu metodlarning bilish faoliyati va ijodiy rivojlanish bilan qanday 
bog‘lanishi ko‘rsatilgan.

##submission.citations##

1. Ilk qadam. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun davlat o‘quv dasturi. – Toshkent:

MTT Vazirligi nashriyoti, 2019.2. Mirzayeva S. Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Istiqlol

nashriyoti, 2020.

3. Sodiqova R. Bolalar tafakkurini rivojlantirishda amaliy tajribalar. – Samarqand:

Ziyo nashriyoti, 2021.

4. Yakman G. STEAM Education: An Integrated Approach. – Washington: STEAM

Press, 2010.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-08-10

##issue.issue##

##issue.vol## 75 ##issue.no## 1 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-75|Часть-1

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA STEM/STEAM METODLARI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 75(1), 21-26. https://scientific-jl.com/obr/article/view/26028