BOSHLANG‘ICH SINFLARDA “10 ICHIDAGI SONLAR”NI O‘RGATISHDA SAMARALI METODLAR
##semicolon##
matematika, “Paravoz”, “Svetafor”, metod,vizual vositalar, interaktiv, akt.##article.abstract##
Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida “10 ichidagi
sonlar” tushunchasini shakllantirish jarayoni va uni samarali tashkil etish usullari
yoritilgan.
##submission.citations##
Bu metodda bolalargasonlar ko‘z bilan ko‘rish
mumkin bo‘lgan shakllar orqali tushuntiriladi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun
konkret,
ya’ni
ko‘rinadigan
hisoblanadi.Qo‘llanilishi:
##submission.downloads##
##submissions.published##
2025-08-14
##issue.issue##
##section.section##
Articles
##submission.howToCite##
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA “10 ICHIDAGI SONLAR”NI O‘RGATISHDA SAMARALI METODLAR. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 75(1), 106-110. https://scientific-jl.com/obr/article/view/26152