O‘QITUVCHILARNING O‘QUVCHILAR BILAN MULOQOT QILISH USLUBLARI VA PSIXOLOGIK JIHATLARI

##article.authors##

  • Mulikboyeva Dilorom Kuchqorovna ##default.groups.name.author##
  • Mulikboyev O’tkir Qo’chqor o’g’li ##default.groups.name.author##

##semicolon##

pedagogik muloqot, psixologik jihatlar, o‘qituvchi uslubi, o‘quvchilar bilan munosabat, ta’lim jarayoni.

##article.abstract##

O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi samarali muloqot ta’lim jarayonining muhim tarkibiy qismidir. Ushbu maqolada o‘qituvchilarning o‘quvchilar bilan muloqot qilish uslublari, bu jarayonda yuzaga keladigan psixologik omillar va ularning ta’lim sifatiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, samarali pedagogik muloqotning asosiy tamoyillari va texnikalariga e’tibor qaratiladi.

##submission.citations##

1.Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological

Processes. Harvard University Press.

2.Rogers, C. R. (1980). A Way of Being. Houghton Mifflin Harcourt.

3.Maslow, A. H. (1954). Motivation and Personality. Harper and Row.

4.Azizxo‘jayev, I. (2019). Pedagogik mahorat. Toshkent: O‘zbekiston Milliy

Ensiklopediyasi.

5.Hasanboyeva, O. (2021). Psixologik pedagogik jarayonlar. Toshkent: O‘zbekiston

Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi.

##submissions.published##

2025-02-26