KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALAR QIZIQISHLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK OMILLARI

##article.authors##

  • Olimova Shodona Maripjonovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

kichik maktab yoshi,qiziqish ,interaktiv o’qitish,emotsional muhit,motivatsiya,ijobiy psixoemotsional muhit

##article.abstract##

Maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda qiziqishlarni rivojlantirishning pedagogik va psixologik omillari tahlil qilingan. Kichik maktab yoshi – bolalarning shaxsiy taraqqiyotidagi muhim davr bo’lib, ularning qiziqishlari shakllanishida individual o’qitish usullari, muallimning ijobiy ta’siri, amaliy va interaktiv o’qitish usullari hamda emotsional muhit muhim ahamiyatga ega.  

##submission.citations##

1.

Abdullaeva, Z. S. Pedagogika va psixologiya asoslari. Toshkent: O’qituvchi.

2010

2.

Alieva, M. X. SHaxsiy rivojlanishda bolalarning qiziqishlarining o’rni.

Toshkent: Akademiya. 2015

3.

Muhammedova, R. U. Psixologiyada ijobiy motivatsiya. Toshkent:

Ma’naviyat. 2016

4.

To’xtamurodov, S. Bolalar psixologiyasining asosiy printsiplari. Toshkent:

Fan. 2008

5.

Yunusov, SH. J. Kichik maktab yoshidagi bolalarning ijtimoiy faoliyati.

Toshkent: Tasviri. 2017

6.

Gulomova, SH. N. Qiziqish va motivatsiya: bolalarning o’qishga bo’lgan

ishtiyoqi. Toshkent: Ma’naviyat. 2019

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-03-16

##issue.issue##

##issue.vol## 65 ##issue.no## 2 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-65|Часть-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALAR QIZIQISHLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK OMILLARI . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 65(2), 416-420. https://scientific-jl.com/obr/article/view/5075