TARBIYASI OG‘IR O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASHDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGINING ROLI
##semicolon##
psixolog, oilaviy muhit, nazorat, tarbiyasi murakkab bolalar.##article.abstract##
Ushbu maqolada tarbiyasi murakkab bo‘lgan o‘quvchilar bilan samarali ishlashda muvaffaqiyatga erishish uchun, avvalo, maktab psixologining o‘quvchilarning oilaviy sharoitlari, ijtimoiy muhitlari, do‘stlik munosabatlar va boshqa amaliy yondashuvlar haqida to‘liq ma'lumotga ega bo‘lishi zarurligi ta'kidlanadi.
##submission.citations##
1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi. - Toshkent: O‘zbekiston, 2017. - 80
b. 2. O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonuni,
2016 yil 14 sentyabr. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 37- son, 426
modda
3. G. Shoumarov, B. Umarov, F. Akromova. Yoshlarda xulq ogishi va tarbiya
buzilishining oldini olish bo‘yicha psixologik maslahatlar. Uslubiy qo‘llanma. T- 2015
4. N. G`. Komilova. Xulqi og`ishgan bolalar psixologiyasi. O‘quv qo‘llanma. T.- 2007.
5. O. Qodirova, B. Parmonov Xulqi og‘ishgan bolalar psixologiyasi O‘quv-uslubiy
majmua Andijon-2019..
