BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANNI O‘QITISHDA INTEGRATSION YONDASHUVLARGA XOS TOPSHIRIQLAR VA ULARNING O‘ZIGA XOS O‘RNI

Authors

  • G‘oyibnazarova Nargiza Raximjonovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: raqam, tabiiy fan, topshiriq, o‘quvhcilar, inegratsiya, boshlng‘ich ta’lim, hayotiy ko‘nikmalar, axborotm kreativlik ijodkorlik

Abstract

Annotation:  Mazkur maqola boshlangg‘ich  ta’limda tabiiy fanlarni o‘qotihda integratsiyalashgan ta’limiy o‘yin topshiriqlar orqali o‘quvchilarga bilim  va ko‘nikmalarini rivojlantirish  va topshiriqlarni ularni topshiriqarni  o‘tkazish  yo‘llari  haqida yozilgan.

References

1. Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi: 2023-yil 30-aprelda qabul qilingan [Elektron manba]. – URL: https://lex.uz/docs/-6445145.

2. Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi qonuni: 2020-yil 23-sentyabr, OʻRQ-637-son [Elektron manba]. – URL: https://lex.uz/docs/5013007.

3. Ergasheva M. Oʻquvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonlik monitoringi va topshiriqlar bilan ishlash metodikasi. Metodik qoʻllanma. – Toshkent: O‘zbekiston, 2023. – 167 b.

4. Eshqobilov S. Oʻquv-tarbiyaviy ishlarni boshqarishda axborot tizimlaridan foydalanish. Metodik qoʻllanma – Toshkent: A. Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti, 2022. – 74 b.

5. Jumanazarov S. Taʼlimda raqamli texnologiyalar. Uslubiy qoʻllanma. – Toshkent: Lesson Press, 2023. – 46 b.

Published

2025-03-05

How to Cite

G‘oyibnazarova Nargiza Raximjonovna. (2025). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANNI O‘QITISHDA INTEGRATSION YONDASHUVLARGA XOS TOPSHIRIQLAR VA ULARNING O‘ZIGA XOS O‘RNI. PEDAGOGS, 77(1), 57-61. https://scientific-jl.com/ped/article/view/4154