BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANNI O‘QITISHDA INTEGRATSION YONDASHUVLARGA XOS TOPSHIRIQLAR VA ULARNING O‘ZIGA XOS O‘RNI

Авторы

  • G‘oyibnazarova Nargiza Raximjonovna Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: raqam, tabiiy fan, topshiriq, o‘quvhcilar, inegratsiya, boshlng‘ich ta’lim, hayotiy ko‘nikmalar, axborotm kreativlik ijodkorlik

Аннотация

Annotation:  Mazkur maqola boshlangg‘ich  ta’limda tabiiy fanlarni o‘qotihda integratsiyalashgan ta’limiy o‘yin topshiriqlar orqali o‘quvchilarga bilim  va ko‘nikmalarini rivojlantirish  va topshiriqlarni ularni topshiriqarni  o‘tkazish  yo‘llari  haqida yozilgan.

Библиографические ссылки

1. Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi: 2023-yil 30-aprelda qabul qilingan [Elektron manba]. – URL: https://lex.uz/docs/-6445145.

2. Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi qonuni: 2020-yil 23-sentyabr, OʻRQ-637-son [Elektron manba]. – URL: https://lex.uz/docs/5013007.

3. Ergasheva M. Oʻquvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonlik monitoringi va topshiriqlar bilan ishlash metodikasi. Metodik qoʻllanma. – Toshkent: O‘zbekiston, 2023. – 167 b.

4. Eshqobilov S. Oʻquv-tarbiyaviy ishlarni boshqarishda axborot tizimlaridan foydalanish. Metodik qoʻllanma – Toshkent: A. Avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti, 2022. – 74 b.

5. Jumanazarov S. Taʼlimda raqamli texnologiyalar. Uslubiy qoʻllanma. – Toshkent: Lesson Press, 2023. – 46 b.

Опубликован

2025-03-05

Как цитировать

G‘oyibnazarova Nargiza Raximjonovna. (2025). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANNI O‘QITISHDA INTEGRATSION YONDASHUVLARGA XOS TOPSHIRIQLAR VA ULARNING O‘ZIGA XOS O‘RNI. PEDAGOGS, 77(1), 57-61. https://scientific-jl.com/ped/article/view/4154