TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINI IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH
##semicolon##
Kalit so‘zlar: raqamlashtirilgan ta’lim, ijodiy qobiliyat, ijodkorlik, xotira qobiliyati, intuitiv, kommunikativ, kognitiv, operatsion, motivatsion##article.abstract##
Annotasiya: Maqola raqamlashtirilgan ta’lim muhitida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga va zamonaviy ta’lim texnologiyalari samaradorligi muammolariga bag`ishlangan. Zamonaviy ta’limning asosiy vazifasi mutaxassislar tomonidan dunyoni ijodiy oʻzgartirish metodologiyasini oʻzlashtirishdir. Ijodkorlik jarayoni birinchi navbatda yangi narsalarni kashf qilishni oʻz ichiga oladi: yangi obyektlar, yangi bilimlar, yangi muammolar, ularni hal qilishning yangi usullarini. Raqamlashtirilgan ta’limni faqat bilim va koʻnikmalarni egallashga qisqartirish mumkin emas, buning eng yuqori maqsadiga erishish, oʻz-oʻzini anglash va ijodda oʻzini namoyon qilish vositasi hisoblanadi
##submission.citations##
1. Shokirova Ch.T. Talabalarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish va dasturiy nazorat asosida o‘qitish samaradorligini oshirish. Diss. ... ped.fan.nom. Andijon., 2009 – 132 b.
2. Muslimov N. va boshq. Pedagogika / Nopedgogik OTM uchun). – T.: TDPU. 2013. 95 b
3. Nasritdinova U.A. Kompyuter grafikasi fanini o‘qitishda uch o‘lchamli modellashtirish vositasidan foydalanish metodikasi: ped.fanl. bo‘yicha fals.dokt. ... dis. – T.: 2018. – 160 b.
