A1 DARAJADAGI OʻQUVCHILARNING LUGʻAT BOYLIGINI OSHIRISHDA JISMONIY HARAKATLARNING ROLI
Keywords:
Kalit so‘zlar: chet tillarni o’qitish, metodlar, lug‘at boyligi, interfaol usullarAbstract
Annotatsiya: Ushbu tadqiqot A1 darajadagi chet tili oʻquvchilarining lugʻat
boyligini oshirishda jismoniy harakatlarga asoslangan oʻquv metodlarining
samaradorligini oʻrganadi. Tadqiqotda 20 nafar boshlangʻich darajadagi oʻquvchilar
ishtirok etdi va jismoniy harakatlarni oʻz ichiga olgan mashgʻulotlar anʼanaviy
metodlar bilan taqqoslandi. Natijalar jismoniy harakatlar lugʻat soʻzlarini eslab qolish
va qoʻllashda sezilarli ijobiy taʼsir koʻrsatishini tasdiqladi. Ushbu yondashuv chet tili
oʻqitishda qiziqarli va samarali usul sifatida tavsiya etiladi.
References
Adabiyotlar:
1. Asher, J. J. (2009). Learning Another Language Through Actions. Sky Oaks
Productions.
2. Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language
Teaching. Cambridge University Press.
3. Nation, I. S. P. (2001). Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge
University Press.
4. Chorieva Iroda Kurbonboevna. (2024). Aphorisms with Medical Terms in the
Works of Uzbek Thinkers: Avicenna, Alisher Navoi and Abu Rayhan Al-
Biruni. Miasto Przyszłości, 49, 1368–1374.
5. Chorieva, Iroda. (2023). THEMATIC INTERPRETATION OF PROVERBS IN
ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES.. Theoretical & Applied Science. 117.
271-277. 10.15863/TAS.2023.01.117.13.
