NOGIRONLIGI BO‘LGAN BOLALAR BILAN IJTIMOIY ISH OLIB BORISH TEXNOLOGIYALARI: NAZARIYA VA AMALIY YONDASHUVLAR
Keywords:
Kalit so'zlar: Inklyuziv ta'lim, reabilitatsiya, fizioterapiya, integratsiya, oila, kase menejment, bola, ijtimoiy pedagogik, BMT, psixokorreksion, stereotipAbstract
Annotatsiya: Bugungi kunda nogironligi bo‘lgan bolalar bilan ijtimoiy ish olib
borish masalasi global va milliy miqyosda dolzarb hisoblanadi. Ularning ijtimoiy
moslashuvi, inklyuziv ta’lim olish imkoniyatlari, teng huquqlilik tamoyillariga
asoslangan yashash sharoitlarini yaratish – ijtimoiy ishning muhim yo‘nalishlaridan
biridir. Mazkur maqolada nogiron bolalar bilan ishlashda qo‘llaniladigan ijtimoiy ish
texnologiyalari, ularning samaradorligi va amaliyotdagi ahamiyati ilmiy
yondashuvlar asosida tahlil qilinadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi “Nogironlar huquqlari to‘g‘risida”gi Qonuni –
2. BMT Nogironlar huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiyasi –
https://www.un.org/development/desa/disabilities/
3. Raxmatov A.M. Ijtimoiy ish nazariyasi va amaliyoti. – T.: 2021
4. Egamberdiyeva M.N. Nogiron bolalar bilan ishlash psixologiyasi. – T.: 2020
5. Islomova M.I. Ijtimoiy xizmatlar texnologiyalari. – T.: 2022
6. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 13-oktabrdagi "Alohida ta'lim
ehtiyojlari bo'lgan bolalarga ta'lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish
cho-ra-tadbirlari to'g'risida"gi PQ-4860-son qarori - -https://lex.uz/uz/docs/-
5044711
