FANLARNI PAST O‘ZLASHTIRUVCHI OʻQUVCHILAR BILAN KORREKSION MASHGʻULOTLAR OLIB BORISHNING OʻZIGA XOS JIHATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich sinf, ta’lim, tarbiya, o‘quvchi, bilim, ko‘nikma, malaka, kompitensiya, interfaol yondashuv, faollikni oshirish.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ta’lim - tarbiya
berish jarayoni, darsliklarda berilgan bilimlarni berish jarayonida o‘zlashtirishi past
bo‘lgan o‘quvchilarning faollligini oshirish, ularning o‘z tengdoshlari qatoriga yetib
olishini ta’minlash, bilim, ko‘nikma, malaka va kompitensiyalarini shakllantirish,
bilimlarni egallashida yuzaga keladigan muammolarni va ularni yechish
qo‘llaniladigan metodikalar, shuningdek bu orqali erishilgan yaxshi natijalar kabi
masalalar ochib beriladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik
– har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – T.: O‘zbekiston, 2017.
– 104 b.
2. Intizor Jumaniyozova. "Boshlangich ta’lim jurnali.2022-yil 8-apreldagi soni.
"Kadrlar tayyorlash milliy dasturi". 1997. – 31-60-betlar.
3. Suvonov O.va boshqalar. «Pedagogik texnologiyalarni qo‘llash davr taqozosi».
«Xalq ta’limi», 2004 yil, № 5.
4. Musurmonov A. “Ta’lim-tarbiyada xalq og‘zaki ijodidan foydalanish”. T.:
O‘qituvchi, 1993.
5. Mavlonova. A.R."Umumiy pedagogika".166-bet.
