O’QUVCHI VA O’QITUVCHI MUNOSABATLARINI TASHKIL ETISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Kalit so’zlar: Oʻqitish metodi, taʼlim texnologiyalari, verbal muloqot, taʼlim jarayoni, shaxs, didaktikaAbstract
Annotatsiya. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar mohiyati oʻquvchiga bilim
berish, ularni toʻliq oʻzlashtirishdan iborat. Taʼlim muassasalarida pedagogik
texnologiyalar asosida dars oʻtishda asosiy talab oʻquvchining hayotiy tajribasi, avval
oʻzlashtirgan bilimi va qiziqishlari asosida yangi bilim berishni koʻzda tutadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Berdiyeva O. Taʼlim jarayonida yangi pedagogik texnologiyalar. // “Xalq taʼlimi”
jurnali, 2003, 1-son. –16-b.
2. Zikiryayev A. va boshqalar. Oʻquvchilar bilimini tekshirishda innovatsion
texnologiyalar. // “Xalq taʼlimi” jurnali, 2001, 6-son. –19-b.
3. Nishonaliyev U. Yangi pedagogik va axborot texnologiyalari muammolari va
yechimlari. // “Pedagogik taʼlim” jurnali, 2000, 3-son. –11-b.
4. Norbutayev X. Mejpredmetnыe svyazi pri obuchenii prirodovedeniyu. //
5. “Nachalnaya shkola”. M., 2011, № 11. –S. 25.
6. Safarova R, Shermatov L. Pedagogikaning taraqqiyot yoʻli. // “Xalq taʼlimi” jurnali,
2002, 2-son. –14-b.
