O’QUVCHILARNI QIZIQISHI, QOBILIYATI VA LAYOQATINI ANIQLASH HAMDA KASB TANLASHLARIGA KOʻMAKLASHISHNING PSIXOLOGIK USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kasb-hunar, to‘garak rahbarlari, kichik guruhlar, yakka tartibda mustaqil va guruh holida mavzuni o‘rganish, o‘quvchi o‘z qiziqishi, qobiliyat, bilim, amalda tadbiq.Abstract
Annotatsiya. Yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va
ma’naviy salohiyatga ega bo‘lib, dunyo miqyosida o‘z tengdoshlariga hech qaysi
sohada bo‘sh kelmaydigan insonlar bo‘lib kamol topishi, baxtli boʼlishi uchun
davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz deb fikr
bildirdilar. Shu oʼrinda darsdan tashqari ta’lim mazmunini milliy an’analar va
qadriyatlarimiz, Respublika hududlari talablari asosida tashkil etib, uning tarmog‘ini
kengaytirish, zamon talablari darajasida isloh qilish kun tartibida turgan dolzarb
masaladir. Hozirgi kunda yangi pedagogik va axborot texnologiyasi qonuniyatlari
asosida pedagog olimlarimiz darsdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etishning turli
shakl va metodlarini ishlab chiqmoqda. Bizning ham bu boradagi tadqiqotlarimizda
ta’lim muassasalarining o‘quv-tarbiyaviy ishini rejalashtirish dastur va usulubiy
ishlanmalar, metodik qoʼllanmalar, oʻquv adabiyotlari muhim dasturiy asos bo‘lib
xizmat qildi. Amalga oshirgan tahliliy tadqiqotlarimiz natijasida mashg‘ulotlar
mazmunini texnologik asosda tashkil qilish eng istiqbolli yoʻnalish sifatida qabul
qilindi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi
bosqichga ko’taramiz.Toshkent. O‘zbekiston, 2018. -145 b.
2. Xolmatov P. va bosh. Darsdan tashqari mashg‘ulotlar jarayonida o‘quvchilarni
kasb-hunarga yo‘naltirishni takomillashtirish metodikasi. Metodik qo‘llanma
Nodirabegim. 2021 y.
3. Xolmatov P.Q., Negmatov O. Texnologiya fanini o‘qitishda zamonaviy
yondashuvlar. 3.1.modul. Majmua. JVPXQTMOHM. 2021.
4. Xolmatov P.Q.Negmatov O. Xorijiy tajribalardan foydalanish va innavatsion
texnologiyalar. 3.2.modul. Majmua. JVPXQTMOHM. 2021.
5. Xolmatov P. O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish. Monografiya. Fan. 2016 y.
6. Ismailov T.J, Tagaev X, Kholmatov P.K, Yusupov K.Y, Alkarov K.Kh, Orishev
Zh.B Karimov O.O. (2020). Cognitive-Psychological Diagram Of Processes Of
Scientific And Technical Creativity Of Students. International Journal of Advanced
Science and Technology, 29(08), 3669-3677.
7. Orishev, Jamshid (2021) "Project for training professional skills for future teachers
of technological education," Mental Enlightenment ScientificMethodological
Journal: Vol. 2021 : Iss. 2 , Article 16.
8. Orishev, J. (2020). Глобаллашув даврида педагоглик масъулияти . Научно-
просветительский журнал "Наставник", 1(1).
9. Xolmatov, P., & Оришев, Ж. (2020). Дарсдан ташқари машғулотларда
ўқувчилар касбий тарбиясини шакллантиришнинг мақсад ва вазифалари.
Физико-технологического образование, 1(1)
10. Xolmatov, P., & Оришев, Ж. (2020). Умумий ўрта таълим мактабларида
ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтиришни такомиллаштириш технологияси.
Физико-технологического образование, 1(1)