O’QUVCHILARNI QIZIQISHI, QOBILIYATI VA LAYOQATINI ANIQLASH HAMDA KASB TANLASHLARIGA KOʻMAKLASHISHNING PSIXOLOGIK USULLARI

Authors

  • Pirimkulova Dilorom Raxmankulovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: kasb-hunar, to‘garak rahbarlari, kichik guruhlar, yakka tartibda mustaqil va guruh holida mavzuni o‘rganish, o‘quvchi o‘z qiziqishi, qobiliyat, bilim, amalda tadbiq.

Abstract

Annotatsiya.  Yoshlarimizning  mustaqil  fikrlaydigan,  yuksak  intellektual  va 
ma’naviy  salohiyatga  ega  bo‘lib,  dunyo  miqyosida  o‘z  tengdoshlariga  hech  qaysi 
sohada  bo‘sh  kelmaydigan  insonlar  bo‘lib  kamol  topishi,  baxtli  boʼlishi  uchun 
davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz deb fikr 
bildirdilar.  Shu  oʼrinda    darsdan  tashqari  ta’lim  mazmunini  milliy  an’analar  va 
qadriyatlarimiz, Respublika hududlari talablari asosida tashkil etib, uning tarmog‘ini 
kengaytirish,  zamon  talablari  darajasida  isloh  qilish  kun  tartibida  turgan  dolzarb 
masaladir.  Hozirgi  kunda  yangi  pedagogik  va  axborot  texnologiyasi  qonuniyatlari 
asosida pedagog olimlarimiz darsdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etishning turli 
shakl va metodlarini ishlab chiqmoqda. Bizning ham bu boradagi tadqiqotlarimizda 
ta’lim  muassasalarining  o‘quv-tarbiyaviy  ishini  rejalashtirish  dastur  va  usulubiy 
ishlanmalar,  metodik  qoʼllanmalar,  oʻquv  adabiyotlari  muhim  dasturiy  asos  bo‘lib 
xizmat  qildi.  Amalga  oshirgan  tahliliy  tadqiqotlarimiz  natijasida  mashg‘ulotlar 
mazmunini  texnologik  asosda  tashkil  qilish  eng  istiqbolli  yoʻnalish  sifatida  qabul 
qilindi.  

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi

bosqichga ko’taramiz.Toshkent. O‘zbekiston, 2018. -145 b.

2. Xolmatov P. va bosh. Darsdan tashqari mashg‘ulotlar jarayonida o‘quvchilarni

kasb-hunarga yo‘naltirishni takomillashtirish metodikasi. Metodik qo‘llanma

Nodirabegim. 2021 y.

3. Xolmatov P.Q., Negmatov O. Texnologiya fanini o‘qitishda zamonaviy

yondashuvlar. 3.1.modul. Majmua. JVPXQTMOHM. 2021.

4. Xolmatov P.Q.Negmatov O. Xorijiy tajribalardan foydalanish va innavatsion

texnologiyalar. 3.2.modul. Majmua. JVPXQTMOHM. 2021.

5. Xolmatov P. O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish. Monografiya. Fan. 2016 y.

6. Ismailov T.J, Tagaev X, Kholmatov P.K, Yusupov K.Y, Alkarov K.Kh, Orishev

Zh.B Karimov O.O. (2020). Cognitive-Psychological Diagram Of Processes Of

Scientific And Technical Creativity Of Students. International Journal of Advanced

Science and Technology, 29(08), 3669-3677.

7. Orishev, Jamshid (2021) "Project for training professional skills for future teachers

of technological education," Mental Enlightenment ScientificMethodological

Journal: Vol. 2021 : Iss. 2 , Article 16.

8. Orishev, J. (2020). Глобаллашув даврида педагоглик масъулияти . Научно-

просветительский журнал "Наставник", 1(1).

9. Xolmatov, P., & Оришев, Ж. (2020). Дарсдан ташқари машғулотларда

ўқувчилар касбий тарбиясини шакллантиришнинг мақсад ва вазифалари.

Физико-технологического образование, 1(1)

10. Xolmatov, P., & Оришев, Ж. (2020). Умумий ўрта таълим мактабларида

ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтиришни такомиллаштириш технологияси.

Физико-технологического образование, 1(1)

Published

2025-05-13

How to Cite

Pirimkulova Dilorom Raxmankulovna. (2025). O’QUVCHILARNI QIZIQISHI, QOBILIYATI VA LAYOQATINI ANIQLASH HAMDA KASB TANLASHLARIGA KOʻMAKLASHISHNING PSIXOLOGIK USULLARI . TADQIQOTLAR, 62(1), 183-189. https://scientific-jl.com/tad/article/view/13292