SPORTCHILARNI PSIXOLOGIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH ORQALI IRODAVIY SIFATLARINI TAKOMILLASHTIRISH

Authors

  • X.B.Tо‘xtaxо‘jayev, Author
  • Sadriddinov Dostonbek Isroiljon o‘g‘li, Author
  • Yarashov Shuhrat Eldorbek o‘g‘li. Author

Keywords:

Kalit so‘zlar. Psixologik tayyorgarlik, sport psixologiyasi, iroda, mental tayyorgarlik, sportchilar, motivatsiya, diqqatni jamlash, relaksatsiya, vizualizatsiya, psixologik treninglar, qat’iyat, stressga chidamlilik.

Abstract

Annotatsiya.    Ushbu  maqolada  sportchilarning  psixologik  tayyorgarligi 
ularning irodaviy sifatlariga qanday  ta’sir ko‘rsatishi tahlil qilinadi. Sportchilarning 
muvaffaqiyatli  chiqishida  faqat  jismoniy  emas,  balki  ruhiy  tayyorgarlikning  ham 
muhim o‘rni borligi asoslab beriladi. Maqolada psixologik tayyorgarlik tushunchasi, 
uning asosiy komponentlari va sport psixologiyasida qo‘llaniladigan samarali usullar 
–  mental  tayyorgarlik,  vizualizatsiya,  relaksatsiya  texnikalari  kabi  yondashuvlar 
yoritilgan.  Shuningdek,  statistik  ma’lumotlar  yordamida  psixologik  tayyorgarlik  va 
sport  natijalari  o‘rtasidagi  bog‘liqlik  ko‘rsatib  o‘tilgan.  Maqola  sportchilar, 
murabbiylar va sport psixologlari uchun amaliy ahamiyatga ega. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

1. Weinberg, R. S., & Gould, D. (2018). Foundations of Sport and Exercise

Psychology. Human Kinetics.

2. International Journal of Sports Science, 2022, Issue 4.

3. O‘zbekiston Milliy Olimpiya Qo‘mitasi rasmiy hisobotlari, 2023.

4. Yusupov M. (2021). Sport psixologiyasi asoslari. Toshkent: O‘zDJTI nashriyoti.

5. Farxod o‘g‘li, S. F. (2024). Sportchilarda hissiy-irodaviy sifatlarni rivojlantirish.

Pedagog, 7(11), 37-43.

6. Jarvis, M. (2006). Sport Psychology: A Student’s Handbook. Routledge.

Published

2025-05-13

How to Cite

X.B.Tо‘xtaxо‘jayev, Sadriddinov Dostonbek Isroiljon o‘g‘li, & Yarashov Shuhrat Eldorbek o‘g‘li. (2025). SPORTCHILARNI PSIXOLOGIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH ORQALI IRODAVIY SIFATLARINI TAKOMILLASHTIRISH . TADQIQOTLAR, 62(1), 305-308. https://scientific-jl.com/tad/article/view/13324