KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI OʻQUVCHILARINI OʻQISH SAVODXONLIGINI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK MASALALARI
Keywords:
Kalit soʻzlar: idrok,xotira, korreksiya,savodxonligi, Interaktiv o'quv dasturlari, ijodiy fikrlash.Abstract
Annotatsiya. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qish savodxonligini oshirish
uchun o‘yin va multimedia vositalaridan foydalanish juda muhimdir. Bu vositalar
oʻquvchilarning qiziqishlarini qoʻllab quvvatlash, darsni sifatli va qiziqarli qilishga
yordam beradigan koʻnikmalar va malakalarga ega boʻlishiga imkon beradi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1. Papert, S. A. (2020). Mindstorms: Children, computers, and powerful ideas. Basic
books.
2. Jonassen, D. H. (2000). Computers as mindtools for schools: Engaging critical
thinking. (No
3. Title).
4. Maqsudov, U. B. Q., & Rahmonova, R. Z. (2022). TA’LIM JARAYONIDA
5. MULTIMEDIYA TEXNOLOGIYALARINING ISTIQBOLLARI. Oriental
renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 1166-
1173.
6. Maqsudov, U. B. Q., Eraliyev, Y. L., & Qosimova, G. (2022). TA’LIMDA
MULTIMEDIALI VOSITALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK
XUSUSIYATLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and
social sciences, 2(11), 973-980.
7. Internet materiallari
