MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING JISMONIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH USLUBLARI
Abstract
Kirish
Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy rivojlanishining asosiy bosqichi
hisoblanadi. Shu davrda ularning harakat faoliyati, muvozanatni saqlash, tezkorlik,
chaqqonlik kabi jismoniy qobiliyatlari shakllanadi. Shu sababli, maktabgacha ta’lim
tashkilotlarida bu qobiliyatlarni rivojlantirish muhim ahamiyatga ega.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 6-noyabrdagi PQ–4507-sonli
qarori “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi
to‘g‘risida”.
2. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining “Maktabgacha
yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasi bo‘yicha metodik qo‘llanmasi”, Toshkent,
2021.
3. G‘ulomova G.S. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanishini
ta’minlashda pedagogik yondashuvlar”. – Toshkent: Ilm ziyo, 2020.
4. Karimova M.Q. “Maktabgacha ta’lim metodikasi”. – Toshkent: Fan va texnologiya,
2019.
5. Rahimova Z. “Harakatli o‘yinlar orqali bolalarning jismoniy qobiliyatlarini
rivojlantirish”. – “Ilm-fan va amaliyot” jurnali, 2022, №4.
6. Vygotskiy L.S. “Pedagogik psixologiya”. – Moskva: Pedagogika, 1983.
7. Montessori M. “Bola sirli tabiati”. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2018.
8. Sharipova D.X. “Jismoniy tarbiya va sport metodikasi”. – Samarqand: Zarafshon,
2021.
