TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARINING METODIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHGA NAZARIY YONDASHUVLAR

Authors

  • Mamatova Munisa Davlatovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Tarbiya fani, metodik tayyorgarlik, pedagogik yondashuvlar, refleksiya, modulli yondashuv, integratsiya, pedagogik kompetensiya, o‘qituvchi malakasi, nazariy asoslar, innovatsion metodlar.

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  tarbiya  fani  o‘qituvchilarining  metodik 
tayyorgarligini shakllantirish va rivojlantirish masalasiga nazariy yondashuvlar tahlil 
qilinadi.  Ilmiy  yondashuvlar  asosida  o‘qituvchilarning  kasbiy  salohiyati,  metodik 
kompetensiyalari  va  dars  jarayoniga  bo‘lgan  innovatsion  qarashlari  aniqlanadi. 
Shuningdek,  refleksiv,  integrativ  va  modulli  yondashuvlar  asosida  tarbiya  fani 
o‘qituvchisi tayyorgarligini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:

1. Slastyonin V.A. va boshq. Pedagogika. Moskva: Akademiya, 2002.

2. Hasanboeva M., Yo‘ldoshev Q. Pedagogika nazariyasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

3. Sharipov M. Ta’limda innovatsion metodlar. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

4. Axmedov A. Kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish asoslari. Samarqand, 2021.

5. Mahmudov B. Tarbiya fani metodikasi. Toshkent: NMIU, 2023.

Published

2025-06-01

How to Cite

Mamatova Munisa Davlatovna. (2025). TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARINING METODIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHGA NAZARIY YONDASHUVLAR . TADQIQOTLAR, 63(3), 89-91. https://scientific-jl.com/tad/article/view/17801