O‘QUVCHILARNI KELAJAKDA OʻZ OʻRNINI TOPISHIGA KOʻMAK BERISH HAMDA KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING MUHIM PSIXOLOGIK USULLARI
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: kasb, layoqat, jamiyat, malaka, ko‘nikma,bilim,kasbiy shakllanishАннотация
Annotatsiya: Maktabda taʼlim olish yillarida oʻz oʻrnini topish jarayoni
oʻquvchilarning oʻzini hayotiy vazifasini anglash, shaxsiy imkoniyatlarini bilib olish
va oʻz kelajagini belgilash ichki ehtiyoji bilan bogʻliq. Oʻz oʻrnini mustaqil tanlashni
rivojlantirish maktab oʻquvchilarida ularga ijtimoiy jamiyatda qabul qilingan
meʼyorlarni, qadriyatlarni oʻzlashtirishda ularga yordam beradigan hayot faoliyati va
oʻzini anglash subyekti nuqtayi nazarini shakllantirish bilan bogʻliq.
Библиографические ссылки
FOYDALANILADIGAN ADABIYOTLAR
1. Davletshin M.G. va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik texnologiya. T., 2004.
2. Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisi psixologiya. T., 1998.
3. Vohidov M.V. Maktabgacha tarbiya psixologiyasi. T., “O‘qituvchi”, 1970
4. G‘oziev E. Psixologiya. T., “O‘qituvchi”, 1994
5. Krutetskiy V.A. Pedagogik psixologiya asoslari. T., “O‘qituvchi”, 1976
6. Internet materiallari
