BOLALAR TARBIYASIGA NISBATAN MAS’ULIYATNI OSHIRISHNING PSIXOLOGIK MASALALARI
Keywords:
Kalit so'zlar: oila, maktab, sinf rahbari, pedagog, ota-onalar majlisi, o'quvchi, individual, hamkorlik, tarbiya, ta'lim,ruhiyat,ijobiylikAbstract
Annotatsiya: Ota-onalar bilan ishlashishni yo'lga qo'yishning eng asosiy qismi
bu ota-onalar majlisini tashkil qilishdir. Buning uchun o'qituvchi majlis bo'ladigan kun
va vaqtini otaonalarga yetkazish maqsadida chiroyli hoshiyali taklifnoma, otkritka
yoki telefon orqali yoqimli muloqot bilan taklif qilishlari mumkin. Bularning har biri
ota-onalarni qiziqtiradi va ular ishlarini tashlab bo'lsa ham, majlisda nimalar bo'lar
ekan deya kelishadi. Sinf rahbari majlis o'tkaziladigan xonani avvaldan tayyorlab
qo'yishi, xonaning tozaligiga, yorug'ligiga va bezaklariga e'tibor berishi kerak.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Ta’lim taraqqiyoti. Boshlang’ich ta’lim, «Sharq» 1999-yil, 7-maxsus son.
2. Rustam Jo‘raqulov. Boshlang'ich ta'limning bugungi kundagi dolzarb
muammolari. Ta’lim va taraqqiyot. 25.06.2016
3. «O’quvchilarni tarbiyalashda oila, mahalla, maktab hamkorligi»
konsepsiyasining. O’quvchi ma’naviyatini shakllantirish. – T.: «Sharq» nashriyot
matbaa Bosh tahririyati. 2000 y
4. Mavlonova R.A., To’raeva O.T., Xoliqberliev K.M. “Pedagogika” - T.; O’qituvchi
1998 y.
5. Mavlanova R., Normuradova B., Raxmanqulova R. Tarbiyaviy ishlar metodikasi.
–T.: Fan, 2007.
6. Z.K.Kurbaniyazova, Boshlang‘ich sinflarda ota-onalar bilan ishlash metodikasi
Toshkent “Tafakkur avlodi” 2020y
