O’QUVCHILARDA FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISHNING MUHIM SIFATLARI
Keywords:
Kalit so’zlar: o‘quvchi, mantiqiy fikrlash, tahlil qilish, sintez qilish, ko‘nikma, yo‘nalish, tadqiqot,ruhiy holat, tushkunlikAbstract
Annotatsiya: Fikrlashning ekssentrikligini rivojlantirish, muammolarni "taqlid"
yordamida hal qilish uslubidan voz kechish kerak. Aynan boshlang'ich maktab yoshida,
psixologlarning tadqiqotlariga ko‘ra, mantiqiy fikrlashni, muammoni hal qilish uchun
nostandart yondashuvni shakllantirish zarur. Agar maktabgacha yoshda bolaning o‘yin
faoliyati yetakchi bo‘lsa, boshlang'ich maktabda o‘qishga yo‘naltirish mavjud. Fikrlash
asosiy funksiyaga aylanadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:
1. Vygotskiy, L.S.Fikrlash va nutq / L.S. Vygotskiy - M: AST, 2005 yil.
2. Galperin P. Ya.Maktab o‘quvchilarida bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish
muammolari va maktabda o‘qitishning yangi usullari / Galperin P. Ya.,
Zaporozhets NV, Elkonin D.B. - M.: Ta'lim., 1963.
3. www.kayabaparts.ru
4. Yuldashev, O. (2021). ТУПРОҚҚА ИШЛОВ БЕРУВЧИ АГРЕГАТ
ШАРНИРЛИ БОҒЛАНИШЛИ ҚОЗИҚЧАЛАРИ БЎЛГАН
БАРАБАНИНИНГ КОНСТРУКТИВ ЎЛЧАМЛАРИНИ АСОСЛАШ. Agro
protsessing.