OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA O’QITISH USULLARI.

Authors

  • YULDASHOVA SH.Т. Author

Keywords:

Kalit so'zlar: ta'lim, o'qitish usullari, ijodiy fikrlash, diversifikatsiya, ko'nikmalar, innovatsiyalar, integratsiya.

Abstract

Annotatsiya: Barcha universitetlar texnik yangiliklarni joriy etishlari kerak, aks 
holda ular taqdim etayotgan ta’lim endi zamon talablari va talabalar ehtiyojlariga javob 
bermaydi. Buning oldini olish uchun raqamli ta’limni rivojlantirish va uni an’anaviy 
ta’lim  bilan  uyg‘unlashtirish  zarur.  Talabalar  bilimini  tayyorlashda  o`quvchining 
bilimlarni o`zlashtirish, ko`nikma va malakalarni shakllantirishdagi umumiy maqsadli 
va  tashkiliy  faoliyati  muhim  ahamiyatga  ega.  Zamonaviy  ta'lim  sharoitida  ko'plab 
o'qitish usullari qo'llaniladi. Ular ma'lum bir asosda ta'lim usullari tizimini ifodalaydi. 
O'qituvchilar tomonidan qo'llaniladigan o'qitish usullarini uch turga bo'lish mumkin: 
passiv, faol va interaktiv - har birining o'ziga xos xususiyatlari va shartlari. Ta'limdagi 
innovatsiyalar  ta'lim  texnologiyalarini  takomillashtirish,  ijodiy  fikrlash,  texnika  va 
o'quv materiallarida integratsiyalashuv jarayonidir. Bugungi kunda innovatsion ta'lim 
faoliyati ta'lim faoliyatining eng muhim tarkibiy qismlaridan biri, ayniqsa, oliy ta'lim 
muassasalarida. 

References

1. Qurbonova G.N. Yoshlarda ijodkorlik va kreativlik qobiliyatlarini

rivojlantirishning muhim yo’nalishlari. “Pedagogik mahorat” 3-son, 2019y 263-

bet.

2. Иванова В. А., Левина Т. В. Pedagogika: o’quv uslubiy majmua. [ elektron

resurs]. http://www.kgau.ru/ distance/mf_01/ped-asp/01_01.html.

3. Qurbonova G.N.Tibbiy pedagogika ta'lim yo’nalishi talabalari kasbiy

tafakkurini rivojlantirishda pedagogik muloqotning ahamiyati. “Namangan

davlat universiteti ilmiy axboroti”. Namangan. 2019. №7. 307-311 betlar

4. А. М. Новикова — Профессиональная педагогика / под ред. [С. Я. Батышева]

и Изд. 3-е, перераб. М.: Эгвес, 2017. 456 с.

5. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических

учебных заведений /. — М.: Школа — Пресс, 2010. — С. 40.

6. Toyirovna, Y. S. (2022). THE IMPORTANCE OF INTEGRATIVE AND

CREATIVE CAPABILITIES OF STUDENTS OF MEDICAL INSTITUTES.

Барқарорлик ва Етакчи Тадқиқотлар онлайн илмий журнали, 2(1), 450-462.

7. Toirovna, Y. S. (2022). INTEGRATIVE EDUCATION OF UNIVERSITY

STUDENTS. БАРҚАРОРЛИК ВА ЕТАКЧИ ТАДҚИҚОТЛАР ОНЛАЙН

ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ, 2(3), 73-77.

8. Юлдашева, Ш. (2021). Основные Тенденции Интегративно-Креативных

Возможностейстудентов в Высшем Медицинском учебном Заведении и их

Влияние на их Деятельность. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MEDICAL

AND NATURAL SCIENCES, 2(3), 369-377.

Published

2025-06-10

How to Cite

YULDASHOVA SH.Т. (2025). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA O’QITISH USULLARI . TADQIQOTLAR, 64(1), 64-69. https://scientific-jl.com/tad/article/view/19637