O’QUVCHILARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: vatanparvarlik tarbiyasi, pedagogik yondashuvlar, o‘quvchilar shaxsini shakllantirish, fuqarolik ong, milliy qadriyatlar, ma’naviy-axloqiy tarbiya, shaxsiy mas’uliyat, zamonaviy ta’lim, tarbiyaviy ishlar, ta’lim-tarbiya jarayoni, o‘qituvchining roli, oila va maktab hamkorligi, yoshlar tarbiyasi, milliy o‘zlik, tarbiyaviy faoliyat metodlari, mustaqil fikrlash, ijtimoiy faollik, innovatsion tarbiya texnologiyalari, tarixiy xotira, yoshlarda g‘urur va iftixor tuyg‘usi, ijtimoiy ong, shaxs kamoloti, sog‘lom mafkura, Vatanga sadoqat, ijtimoiy institutlar bilan hamkorlik.Abstract
Anotatsiya
Mazkur maqolada o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning
pedagogik asoslari har tomonlama yoritilgan. Vatanparvarlik tarbiyasi — bu yosh
avlod qalbida ona-Vatanga muhabbat, uning taqdiri uchun mas’uliyat hissini
shakllantirish, milliy qadriyatlar, tarix, til, madaniyatga hurmatni oshirish orqali
amalga oshiriladi. Ushbu maqolada aynan ushbu maqsadlarga erishishda ta’lim
muassasalarining, ayniqsa o‘qituvchining roli, dars jarayonida va darsdan tashqari
mashg‘ulotlarda qanday metodik yondashuvlar samara berishi xususida fikr yuritiladi.
Shuningdek, maqolada vatanparvarlik tarbiyasining zamonaviy pedagogik
tamoyillari, unga oid nazariy qarashlar, tarbiyaviy faoliyatdagi an’anaviy va
innovatsion yondashuvlar tahlil qilinadi. Milliy va umuminsoniy qadriyatlar
uyg‘unligi, yoshlar ongida fuqarolik pozitsiyasini shakllantirish va ijtimoiy faollikni
oshirishda maktab ta’limining o‘rni alohida ko‘rsatib berilgan. O‘quvchilarda
vatanparvarlik fazilatlarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi o‘yinlar, loyihalar, tadbirlar
va boshqa pedagogik vositalar misollar asosida tahlil qilinadi.
Xulosa qismida esa muallif vatanparvarlik ruhini yuksaltirishda
o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini oshirish, ota-onalar bilan hamkorlikda
ishlash hamda ijtimoiy institutlar bilan uzviy hamkorlikni kuchaytirish zarurligini
ta’kidlaydi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar
samaradorligini oshirish va soha tashkilotlari faoliyatini samarali tashkil etish
to‘g‘risida”gi PQ–4964-sonli qarori. – 2021 yil.
3. Avloniy A. “Turkiy guliston yoxud axloq”. – Toshkent: “Fan va texnologiya”,
2017.
4. G‘ofurov A., Raxmonov M. “Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar”.
– Toshkent: TDPU, 2019.
5. Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch”. – Toshkent:
“Ma’naviyat”, 2008.
6. Rajabov A., Normurodov B. “Vatanparvarlik tarbiyasi asoslari”. – Samarqand:
SamDCHTI nashriyoti, 2021.
7. To‘raxo‘jayev N., Xolboyeva M. “Tarbiyaviy ishlar metodikasi”. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2015.
8. G‘anieva N. “Yoshlar tarbiyasida milliy qadriyatlarning o‘rni”. – Ilmiy-amaliy
maqola. “Ta’lim va tarbiya” jurnali, 2022, №2.
9. www.ziyonet.uz – O‘zbekiston ta’lim portali (vatanparvarlik va tarbiya bo‘yicha
metodik materiallar).
10. www.lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari milliy bazasi.
