IXTISOSLASHTIRILGAN SAN’AT MAKTABLARIDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR VA INTERFAOL USULLARDA GARMONIYA FANINI O‘QITISHNING DIDAKTIK ASOSLARI

Authors

  • Xo‘jayorova Lola Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: garmoniya, san’at maktabi, zamonaviy texnologiyalar, interfaol metodlar, musiqa ta’limi, raqamli platformalar, kreativlik, kompozitsiya, musiqiy tafakkur.

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqolada ixtisoslashtirilgan san’at maktablarida garmoniya fanini zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullar asosida o‘qitish masalalari yoritilgan. Garmoniya fanining nazariy asoslarini o‘quvchilarga samarali yetkazish, ularning musiqiy tafakkurini rivojlantirish hamda ijodiy salohiyatini kengaytirishda raqamli texnologiyalar va interfaol metodlarning o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada didaktik vositalar, vizual platformalar, mobil ilovalar, multimediya va musiqiy dasturlarning ta'lim sifatiga ta’siri amaliy misollar asosida bayon etilgan.

References

1. Musiqa nazariyasi asoslari. Tahrir hay’ati: O. Yusupova va boshqalar. – Toshkent: Gafur G‘ulom nashriyoti, 2019.

2. Xolmatov B. “San’at ta’limida innovatsion yondashuvlar”. – Toshkent, 2021.

3. Bakhshiyeva M. “Garmoniya darslarini o‘qitishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish”. // “Pedagogik izlanishlar” jurnali, 2022-yil, №3.

4. Davronova L. “Musiqa ta’limida interaktiv metodlar samaradorligi”. – Andijon Davlat universiteti maqolalar to‘plami, 2023.

Published

2025-06-18

How to Cite

Xo‘jayorova Lola. (2025). IXTISOSLASHTIRILGAN SAN’AT MAKTABLARIDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR VA INTERFAOL USULLARDA GARMONIYA FANINI O‘QITISHNING DIDAKTIK ASOSLARI. TADQIQOTLAR, 64(2), 361-364. https://scientific-jl.com/tad/article/view/21329