PEDAGOGLARDA KASBIY STRESS HAMDA EMOTSIONAL SOʻNISH HOLATLARINI BARTARAF ETISHNING PSIXOLOGIK YECHIMLARI

Authors

  • Haitova Mashhura Dagarovna Author

Keywords:

Kalit so'zlar: kasbiy stress, o'qituvchining charchashi, xatti-harakatlar, charchash belgilari, psixologik salomatlik, hissiy kechinmalar, psixik jarayonlar, muloqot

Abstract

Annotatsiya:  O'qituvchi  kasbi  sog'lig'ining  buzilishining  chastotasi  bo'yicha 
yuqori  xavfli  kasblar  guruhiga  kiradi.  Ma'lumki,  taranglik  darajasi  bo'yicha 
o'qituvchining  ish  yuki  menejerlar  va  bankirlar,  bosh  direktorlar  va  uyushmalar 
prezidentlari,  ya'ni  odamlar  bilan  bevosita  ishlaydigan  boshqa  mutaxassislardan 
o'rtacha ko'proqdir.    O'qituvchi o'z kasbiy faoliyatida ko'plab stress omillariga, shu 
jumladan katta o'quv yuklariga , kundalik va uzoq davom etadigan qiyin vaziyatlar 
bilan bog'liq tez-tez ta'sirchan reaktsiyalar, stressga o'z vaqtida javob bera olmaslik, 
turli toifadagi odamlar bilan doimiy muloqot qilish, intensiv aks ettirishni talab qiladi.  

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:

1. . Багнетова, Е.А. Образ жизни и профессиональные факторы риска здоровью

педагога [Текст] / Е.А. Багнетова. – Сургут : РИО СурГПУ, 2017. – 100 с.

2. Водопьянова, Н.Е. Синдром выгорания: дидактика и профилактика [Текст] /

Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – СПб. : Питер, 2008. – 336 с.

3. Логинова А.В. Профессиональный стресс и синдром профессионального

выгорания в педагогической деятельности // Молодой ученый. 2015. №11. С.

1408–1410 / Loginova AV. Professional'nyy stress i sindrom professional'nogo

vygoraniya v pedagogicheskoy deyatel'nosti [Professional stress and burnout

syndrome in teaching]. Molodoy uchenyy. 2015;11:1408-10. Russian

4. Целуйко В.М. Психологические основы педагогического общения. М., 2007.

Published

2025-06-18

How to Cite

Haitova Mashhura Dagarovna. (2025). PEDAGOGLARDA KASBIY STRESS HAMDA EMOTSIONAL SOʻNISH HOLATLARINI BARTARAF ETISHNING PSIXOLOGIK YECHIMLARI . TADQIQOTLAR, 64(3), 41-44. https://scientific-jl.com/tad/article/view/21452