ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ИҚТИСОДИЁТИДА ТАЪЛИМ ХИЗМАТЛАРИНИНГ МОҲИЯТИ ВА АҲАМИЯТИ

Authors

  • Мансурова Музафарра Махсудона Author

Keywords:

Калит сўзлар: Таълим, таълим хизматлари, инсон капитали, “Таълим тўғрисида”ги Қонун, Ўзбекистон иқтисодиёти, ижтимоий-иқтисодий ривожланиш, давлат таълим сиёсати, тўловли таълим хизматлари, таълимда рақобат, таълим сифати, таълимни молиялаштириш, истеъмолчи мотивацияси, таълимда инновациялар, таълим ислоҳотлари, халқаро таълим стандартлари.

Abstract

Аннотация.  Мазкур  мақола  таълимнинг  замонавий  жамият  ва 
Ўзбекистон  Республикаси  иқтисодиёти  ривожланишидаги  асосий  омил 
сифатидаги  аҳамиятига  бағишланган.  Унда  таълим  соҳасидаги  фаолиятни 
тартибга  солувчи  қонуний  асослар,  жумладан,  “Таълим  тўғрисида”ги  Қонун 
ҳамда таълим сифатини ошириш ва таълим хизматларини ривожлантиришга 
қаратилган  давлат  дастурлари  ва  фармонлар  таҳлил  қилинади.  Муаллиф 
“таълим  хизматлари”  тушунчасининг  турли  таърифларини  ва  уларнинг 
хусусиятларини,  жумладан,  ижтимоий-иқтисодий  табиати,  баҳолаш  ва 
молиялаштириш  механизмларини  кўриб  чиқади.  Таълим  хизматлари 
истеъмолчиларининг  мотивацияси  ва  танловига  таъсир  этувчи  омиллар, 
шунингдек,  тўловли  таълим  хизматларининг  рақобат  муҳитини 
ривожлантириш  ва  таълим  муассасаларини  молиялаштиришга  таъсирига 
алоҳида  эътибор  қаратилган.  Мақолада  таълим  хизматлари  тушунчасини 
норматив-ҳуқуқий  базага  киритишнинг  ижобий  ва  салбий  жиҳатлари, 
шунингдек,  таълим  хизматларининг  инсон  капитали  шаклланиши  ва 
мамлакатда  инновациялар  ривожидаги  роли  муҳокама  этилади.  Умуман 
олганда, мақолада таълим хизматларини такомиллаштириш Ўзбекистоннинг 
рақобатбардошлигини  ошириш  ва  барқарор  иқтисодий  ривожланишини 
таъминлашда муҳим аҳамият касб этиши таъкидланади. 

References

Фойдаланган адабиётлар рўйхати:

1. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси томонидан 2020

йил 19 майда қабул қилинган ва Сенат томонидан 2020 йил 7 августда маъқулланган

«Таълим тўғрисида»ги Қонун.

2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 11 майдаги № УП-134 сонли

«2022–2026 йилларда халқ таълимини ривожлантириш миллий дастурини

тасдиқлаш тўғрисида»ги Фармони.

3. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 24 декабрдаги № ПП-60 сонли

«Давлат олий таълим муассасаларига молиявий мустақилликни бериш чора-

тадбирлари тўғрисида»ги Қарори.

4. Джапарова Р. «Маркетинг услуг профессионального образования» Маркетинг. -

2005. - № 4. - С. 55 - 65.

5. Зотов В.Н. «Разработка стратегии и тактики маркетинговой деятельности вузов на

рынке образовательных услуг и научно-технической продукции» Автореф. на

соискание ученой степени кандидата экономических наук. – М.: РЭА им. Г.В.

Плеханова, 1997. С. 21.

6. Скалина А.Н. «Понятие образовательных услуг и правовые основы их оказания».

Материалы VIII Международной студенческой научной конференции

«Студенческий научный форум» 2016.

7. Стрижов А. «Понятие качества образовательной услуги в условиях рыночных

отношений». Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 3. - С. 47 - 50.

8. Ченцов А. «О бизнесе образовательных услуг». Высшее образование в России. -

1999. - № 2. - С. 120 - 123.

Published

2025-06-19

How to Cite

Мансурова Музафарра Махсудона. (2025). ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ИҚТИСОДИЁТИДА ТАЪЛИМ ХИЗМАТЛАРИНИНГ МОҲИЯТИ ВА АҲАМИЯТИ . TADQIQOTLAR, 64(3), 107-112. https://scientific-jl.com/tad/article/view/21746