"PEDAGOG KADRLARNING INKLYUZIV TA’LIMNI TASHKIL ETISH KO’NIKMASINI RIVOJLANTIRISH"
Keywords:
Kalit so’zlar: inklyuziv, intelekt, dialektik, individual, mentalitet, individualizatsiya, motivatsiya, qiziqish, ruhiy holat, psixik jarayonlar, muloqotAbstract
Annotatsiya: Inklyuziv ta'limning muhim muammolaridan biri bo’lgan alohida
ta’lim ehtiyojga ega bo’lgan bolalar guruhini aniqlab, ularga sifatli ta’lim
shakllarida bilim berish va salohiyatini oshirishdan iboratdir. Inklyuziv ta'limni
rivojlantirishda ustuvor yo’nalishlarga ega bo’lgan tamoyillari va yo'nalishlar
muhim ahamiyat kasb etadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:
1. Akhmedov, B. A., Majidov, J. M. (2021). Practical ways to learn and use the
educational cluster. Экономика и социум, 2(81).
2. Akhmedov, B. A. (2021). Cluster methods for the development of thinking of
students of informatics. Academy, 3(66), 13-14.
3. Akhmedov, B. A. (2021). Innovative cluster model for improving the quality of
education. Academic Research in Educational Sciences, 2(3), 528-534.
4. Ахмедов, Б. А. (2021). Динамическая идентификация надежности
корпоративных вычислительных кластерных систем. Academic Research in
5. Educational Sciences, 2(3), 495-499.
6. Ахмедов, Б.А., Якубов, М. С., Карпова, О. В., Рахмонова, Г.С., & Хасанова,
С. Х. (2020). Геймификация образовательного процесса кластерный подход.
INTERCONF, 2 (38), 371-378.
