BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TINISH BELGILARINI ISHLATILISHI
Keywords:
Kalit so‘zlar: tinish belgilar, boshlang‘ich sinf, yozma nutq, imlo, metodika, o‘qituvchi, mashq.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tinish
belgilarini o‘rgatishning ahamiyati, dars jarayonida ulardan to‘g‘ri foydalanish
ko‘nikmasini shakllantirishga doir metodik yondashuvlar yoritilgan. Tinish
belgilarining o‘quvchilarning yozma nutqini rivojlantirishdagi o‘rni, ularga oid mashq
va topshiriqlarni tashkil etishning samarali usullari tahlil qilinadi. Maqolada
shuningdek, o‘qituvchining bu boradagi roli va pedagogik yondashuvlari haqida fikr
yuritiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. K. Qosimova Ona tili o’qitish metodikasi Toshkent - 2009
2. R. Safarova Ona tili o’qituvchilar uchun metodik qo’llanma “Sharq” nashriyoti
matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati Toshkent – 2016
3. M.Umarova “Bayonlar to’plami” Toshkent – 1992
4. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi. “Barkamol avlod” O’zbekiston taraqqiyotining
poydevori. T.: SHarq, 1997.
5. Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartlari va o’quv dasturi “O’zbekiston
Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining axborotnomasi”, 7-maxsus son. T.: SHarq,
1999.
6. Boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi davlat ta’lim standarti “Boshl. ta’l.
jurnali”. Toshkent, 2005. №5.
7. Boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi o’quv dasturi “Boshl. ta’l. jurnali.”
Toshkent, 2005. №5.
