“SIFATINI OSHIRISH VA UNING GLOBAL REYTINGLARGA TA'SIRI”
Keywords:
Kalit so‘zlar: Raqamlashtirish jarayoni, ta’lim tizimi, jahon reytinglari, onlayn ta’lim, uzoqdan o‘qitish, sun’iy intellekt, inson kapitali, innovatsion texnologiyalar, ta’lim sifatini oshirish, O‘zbekiston oliy ta’limiAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim sohasidagi raqamli transformatsiya
jarayonlari hamda ularning jahon reytinglaridagi o‘rniga bag‘ishlangan tahlil bayon
etilgan. Raqamli texnologiyalarni ta’lim tizimiga tatbiq etish orqali o‘quvchilarning
o‘zlashtirish imkoniyatlari kengaymoqda, pedagoglar esa zamonaviy yondashuvlar
bilan samarador faoliyat yuritishga undalmoqda. Tadqiqotda onlayn ta’lim
platformalari, masofaviy o‘qitish tizimi, virtual darslar, sun’iy intellekt kabi
innovatsion yutuqlarning ta’lim jarayoniga integratsiyasi yoritilgan. Maqolada,
shuningdek, ta’lim sifati, ilmiy-texnik salohiyat, universitetlar faoliyatining xalqaro
reytinglardagi ko‘rinishi va raqamli transformatsiyaning bunda tutgan o‘rni
muhokama qilingan. O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni joriy
etish amaliyoti va ularning xalqaro reytinglarga ko‘rsatgan ta’siri alohida
o‘rganilgan. Maqolada, shuningdek, raqamli innovatsiyalar asosida
universitetlarning xalqaro miqyosda muvaffaqiyatga erishish yo‘llari ko‘rsatilgan.
References
1. S.B.Thomas, "Digital Transformation in Education", Journal of Educational
Technology, 2021. p. 34-56
2. M. Smith, "Artificial Intelligence and Education: Challenges and
Opportunities", Educational Research Review, 2020, p. 77-89
3. QS World University Rankings, 2023. Available at: www.qs.com
4. UNESCO, "The Role of Digital Transformation in Education", 2022. Available
at: www.unesco.org.
5. A. Johnson, "Impact of Online Education on University Rankings", Higher
Education Review, 2019, p. 45-67
