BOSHLANG’ICH TA’LIMDA DARS JARAYONLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI INTEGRATSIYASINI TA’MINLASH
Keywords:
Kalit so’zlar: raqamli texnologiyalar, boshlang‘ich ta’lim, interaktiv ta’lim, innovatsion pedagogika, kreativ fikrlash, raqamli savodxonlik.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda dars jarayonlariga raqamli
texnologiyalarni integratsiya qilishning ahamiyati, samarali usullari va pedagogik
yondashuvlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli vositalardan
foydalanish o‘quvchilarning bilim olish jarayonini interfaol, qiziqarli va samarali qilish
imkonini beradi. Tadqiqot davomida interaktiv doskalar, ta’limiy ilovalar, virtual
laboratoriyalar va boshqa innovatsion texnologiyalarning o‘quvchilarning bilim olish
darajasi va kreativ fikrlash qobiliyatlariga ta’siri o‘rganilgan. Maqolada boshlang‘ich
sinf o‘quvchilari uchun raqamli texnologiyalardan foydalanishning afzalliklari,
o‘qituvchilarning texnologik savodxonligini oshirishning ahamiyati va dars
jarayonlariga innovatsion yondashuvlarni tatbiq etish bo‘yicha metodik tavsiyalar
berilgan. Shu bilan birga, raqamli ta’lim muhitini shakllantirishda duch kelinadigan
qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari shuni
ko‘rsatadiki, raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga samarali integratsiya qilish
o‘quvchilarning faolligini oshirish, mustaqil va kreativ fikrlashini rivojlantirish hamda
o‘qitish samaradorligini yaxshilashga xizmat qiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Axmedova D. Sh. “Raqamli texnologiyalar va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni.”
– Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
2. Xolmirzayev U. R. “Boshlang‘ich ta’limda innovatsion metodlar va
texnologiyalar.” – Samarqand: Zarafshon nashriyoti, 2020.
3. Jalolov J. J. “Pedagogik innovatsiyalar va zamonaviy ta’lim texnologiyalari.” –
Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2019.
4. Qosimov B. T. “Boshlang‘ich sinflarda ta’lim sifatini oshirishda AKTdan
foydalanish.” – Buxoro: Buxoro davlat universiteti nashriyoti, 2022.
5. UNESCO. “Digital Technologies in Education: A Global Perspective.” – 2020.
6. Vygotsky L. S. “Mind in Society: The Development of Higher Psychological
Processes.” – Harvard University Press, 1978.
7. Mayer R. E. “Multimedia Learning.” – Cambridge University Press, 2009.
8. Salomon G. “Technology and Education: Between Chaos and Order.” – New York:
Routledge, 2016.
9. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–4884-sonli qarori. “Raqamli ta’limni
rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida.” – 2020 yil 6 aprelda qabul qilingan.
10. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. “Boshlang‘ich ta’limda axborot
texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha metodik qo‘llanma.” – Toshkent: XTV
nashriyoti, 2021.
