UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TINISH BELGILARINI O‘QITISHNING YUTUQ VA KAMCHILIKLARI
Keywords:
Kalit so'zlar: tinish belgilari, yozish qobiliyatlari, o‘zbek tilshunosligi, pedagogik yondashuvlar, nutq transkripsiyalari, sintaktik tuzilish.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada oʻrta taʼlimda tinish belgilarini samarali
oʻrgatishning ahamiyati, uning tushunish, yozish koʻnikmalari, ishonch va ilgʻor
oʻqishga tayyorlanishga taʼsiri, tinish belgilarini o‘rgatishdagi qiyinchiliklar, masalan,
qoidalarga ortiqcha e’tibor berish va kontekstni tushunishning yetishmasligi, qiziqarli
faoliyat va tinish belgilarining kommunikativ maqsadiga e’tibor berish bilan
muvozanatlash bilan bog‘liq yechimlar to‘g‘risida to‘liq bayon etilgan.
References
Adabiyotlar ro'yxati:
1. Shoabdurahmonov Sh. O‘zbek tilida punktuatsiya. – Toshkent: O‘zFAN, 2004.
2. Ona tili o‘qitish metodikasi. K. Qosimova|, S.Matchonov, X. G'ulomova, Sh.
Yo'ldosheva, Sh. Sariyev. — Т.: «NOSHIR», - 2009.
3. Qosimova K. va boshqalar. Ona tili o`qitish metodikasi. T., Nosir, 2009.
4. Oʻzbek tili punktuatsiyasining asosiy qoidalari. Tuzuvchilar: N.M.Mahmudov,
A.P.Madvaliyev, N.Mahkamov. – Toshkent: «Oʼzbyekiston» NMIU, 2015.
5. Abdurahmonov Gʻ. Punktuatsiyani oʻrgatish metodikasi, -Toshkent, «Oʻqituvchi»
nashriyoti, 2001.
