BOSHLANG‘ICH SINF “TARBIYA” DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING SHART- SHAROITLARI

Authors

  • G‘ulomova Dilfuza Ikromjon qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: tarbiya, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar, boshlang‘ich ta’lim, ma’naviy va intellektual rivojlanish, milliy qadriyatlar, loyihaviy ta’lim, innovatsion ta’lim, o‘qitish metodikasi, madaniy meros.

Abstract

 
Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  O‘zbekistonda  boshlang‘ich  sinf  "Tarbiya" 
darslarida interfaol metodlardan foydalanish sharoitlari tahlil qilinadi. Unda umumiy 
o‘rta  va  maktabdan  tashqari  ta’lim  tizimini  tizimli  isloh  qilish,  yosh  avlodning 
ma’naviy-axloqiy  va  intellektual  rivojlanishini  ta’minlash,  ta’lim  jarayoniga 
innovatsion  metodlarni  joriy  etish  muhimligi  yoritiladi.  Shuningdek,  pedagogik 
texnologiyalarni ta’lim jarayonida qo‘llashning nazariy va uslubiy yondashuvlari ham 
ko‘rib  chiqiladi.  Maqolada  o‘zbek  va  rus  olimlarining  pedagogik  texnologiyalar 
bo‘yicha ilmiy qarashlari tahlil qilinib, ularning dars samaradorligini oshirishdagi o‘rni 
ta’kidlanadi.  Loyihaviy  ta’lim  texnologiyalarining  ahamiyatiga  alohida  e’tibor 
qaratilib, ushbu metodlar orqali o‘quvchilarning shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirish 
va  milliy-ma’naviy  merosni  chuqur  anglashga  erishish  mumkinligi  xulosasi 
chiqariladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

1. 1.Shalyapina T.A. Organizatsionno-pedagogicheskie usloviya sotsializatsii

shkolnikov v protsesse ekologicheskogo obrazovaniya: Dis. ... kand. ped. nauk:

13.00.01 − SPb., 2006. − 204 s.

2. Shirinov M.K. Ta’lim muassasalarini boshqarishda rahbarlik faoliyati (umumiy

o‘rta ta’lim maktablari misolida). // Zamonaviy ta’lim. 2015, №1. − 13-17 b.

3. Shibanova G.N., Shamova T.I., Davqdenko T.M. Upravlenie obrazovatelnqmi

sistemami. − M.: Vlados-Press, 2002. – 384 s.

4. Egamberdieva N.M. Madaniy-insonparvarlik yondashuv asosida talabalarni

shaxsiy hamda kasbiy ijtimoiylashtirish nazariyasi va amaliyoti. Ped.f.dokt. ...

diss.avt. − Toshkent: 2010, − B.17

5. Egamberdieva N. Talabalarni shaxsiy va kasbiy ijtimoiylashtirishning zamonaviy

yo‘nalishlari / Uslubiy qo‘llanma. – T.: “Fan va texnologiya”, 2009. – 46 b.

6. Egamberdieva N. Talabalarni shaxsiy va kasbiy ijtimoiylashtirish texnologiyasi /

Uslubiy qo‘llanma. – T.: “Fan va texnologiya”, 2009. – 55 b.

7. Egamberdieva N. Ijtimoiy pedagogika: darslik – T.: Alisher Navoiy nomidagi

O‘zbekiston Milliy kutubxonasi, 2009. − 232 b.

8. Ernazarov D. Nodavlat notijorat tashkilotlarning ijtimoiy innovatsiyalarni

rivojlantirishdagi ishtiroki. Yangilanayotgan jamiyatda yoshlarning ijtimoiy

faolligi: muammo va yechimlar mavzuidagi respublika ilmiy-amaliy

konferensiyasi maqolalar to‘plami. – Toshkent: “Innovatsion rivojlanish nashriyot-

matbaa uyi”, 2020. − 202-206 b.

9. Quronboyev Q. Talabalarning ma’naviy-ijtimoiy faolliklarini rivojlantirishning

pedagogik asoslari (Yoshlar tashkilotlari misolida). Ped.f.n. ... yozilgan diss. –T.:

2000. − 155 b.

Published

2025-03-25

How to Cite

G‘ulomova Dilfuza Ikromjon qizi. (2025). BOSHLANG‘ICH SINF “TARBIYA” DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING SHART- SHAROITLARI . TADQIQOTLAR, 59(1), 98-103. https://scientific-jl.com/tad/article/view/6221