BOSHLANG'ICH TA'LIMDA IJTIMOIY MAS'ULIYATNI O'RGATISH: O'QUVCHILARDA IJTIMOIY ONGNI SHAKLLANTIRISHNING USULLARI

Authors

  • IBRAGIMOVA GULFIYA MUTALIYEVNA Author

Keywords:

Kalit so'zlar: Boshlang'ich ta'lim, ijtimoiy mas'uliyat, ijtimoiy ong, empatiya, adolat, pedagogik metodlar, interaktiv yondoshuv, guruh ishlari, kooperativ o'qish, muloqot texnikalari, o'qituvchi metodikasi, yosh o'quvchilar, ijtimoiy qadriyatlar.

Abstract

Annotatsiya:  Mazkur  maqola  boshlang'ich  ta'limda  ijtimoiy  mas'uliyatni 
o'rgatish  va  o'quvchilarda  ijtimoiy  ongni  shakllantirish  usullariga  bag'ishlangan. 
O'quvchilarda  ijtimoiy  ongni  shakllantirish,  ularni  jamiyatda  o'z  o'rnini  bilishga, 
boshqalar bilan hurmatli munosabatda bo'lishga, va ijtimoiy mas'uliyatni his qilishga 
o'rgatishning  muhimligini  ko'rsatadi.  Maqolada  boshlang'ich  sinfda  bu  maqsadga 
erishish uchun qo'llaniladigan interaktiv metodlar, guruh ishlari, kooperativ o'qish va 
muloqot texnikalari kabi usullar tahlil qilinadi. Shuningdek, o'quvchilarga empatiya, 
adolat,  mas'uliyat,  va  mehnatsevarlik  kabi  ijtimoiy  qadriyatlarni o'rgatishda  muhim 
ahamiyatga ega pedagogik yondoshuvlar yoritiladi. Ushbu maqola, boshlang'ich sinf 
o'qituvchilari  uchun  ijtimoiy  ongni  shakllantirish  jarayonida  foydalanish  mumkin 
bo'lgan samarali metodlarni taqdim etadi. 

Published

2025-04-15

How to Cite

IBRAGIMOVA GULFIYA MUTALIYEVNA. (2025). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA IJTIMOIY MAS’ULIYATNI O’RGATISH: O’QUVCHILARDA IJTIMOIY ONGNI SHAKLLANTIRISHNING USULLARI . TADQIQOTLAR, 60(1), 179-182. https://scientific-jl.com/tad/article/view/8933