SADRIDDIN AYNIYNING ASARLARIDA BUXORO AMIRLIGINING TA`LIM TIZIMI VA MADRASALAR TA`LIMINING YORITILISHI

Authors

  • Ramazonova Nilufar Nurali qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Sadriddin Ayniy, Esdaliklar, Buxoro madrasalari, ta’lim tizimi, ijtimoiy muhit, tanqidiy tahlil, vaqf, talabalar hayoti

Abstract

ANNOTATSIYA 
Ushbu  maqolada  Sadriddin  Ayniyning  “Esdaliklar”  asari  asosida  Buxoro 
amirligi  davridagi  madrasalar  faoliyati,  ularning  tashqi  va  ichki  tuzilishi,  ta’lim 
mazmuni hamda talabalar hayoti tahlil qilinadi. Muallif o‘z asarida madrasalardagi 
ijtimoiy-iqtisodiy  tengsizlik,  ta’limdagi  eskilik,  darslarning  shakllanmasligi  va 
madrasa  tizimidagi  rasmiyatchilik  kabi  muammolarni  tanqidiy  yondashuvda  ochib 
bergan. Maqolada aynan shu jihatlar asosida Buxoro madrasalarining tarixiy o‘rni va 
ularning inqirozga yuz tutish sabablari o‘rganiladi. Sadriddin Ayniyning realistik va 
kuzatuvchan yondashuvi orqali o‘sha davr jamiyatidagi ijtimoiy-tarixiy muammolar va 
ta’lim  tizimining  zaif  tomonlari  yoritiladi.  Tadqiqot  Buxoro  madrasalari  tarixini 
zamonaviy nuqtai nazardan qayta ko‘rib chiqish imkonini beradi hamda o‘sha davrdagi 
ilmiy-ma’naviy hayot tafsilotlarini ochib beradi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 1.Ahmad Donish. Risola yohud mang`itlar xonadoni saltanatining qisqacha tarixi.

O`.M. E. davlat ilmiy nashriyoti. – Toshkent: 2014.

2. 2.Ahmad Donish. Navodirul vaqoe. O`zbekiston SSR “Fan” nashriyoti. –

Toshkent:1964

3. Muhammad Ali Baljuvoniy. Tarixi Nofeiy. Toshkent: Akademiya” nashriyoti, 2001

4. 4.Abduaruf Fitrat. Amir Olimxon va uning hukmronlik davri.

5. 5.Sadriddin Ayniy. Esdaliklar. V tom, - Toshkent “badiiy adabiyot” nashriyoti

1965. – 311 b

6. 6.Temirov F.U. S. Ayniyning Buxorodagi jadidchilik harakatida tutgan o’rni va

ijtimoiy faoliyati. (PhD) disertatsiyasi avtoreferati.

Published

2025-04-22

How to Cite

Ramazonova Nilufar Nurali qizi. (2025). SADRIDDIN AYNIYNING ASARLARIDA BUXORO AMIRLIGINING TA`LIM TIZIMI VA MADRASALAR TA`LIMINING YORITILISHI . TADQIQOTLAR, 60(4), 85-92. https://scientific-jl.com/tad/article/view/9872