BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA BOSHLANGICH SINF O’QITUVCHISINING PSIXOLOGIK YONDASHUVI
Keywords:
Kalit so‘zlar Bolalar psixologiyasi, boshlang‘ich sinf, psixologik yondashuv, pedagogik psixologiya, ta’lim jarayoni, individual rivojlanish, motivatsiya, muloqot, moslashuv, o‘qituvchi strategiyasi.Abstract
Annotatsiya Ushbu maqolada bolalar psixologiyasining asosiy jihatlari hamda boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining psixologik yondashuvi tahlil qilinadi. Bolalar psixikasi rivojlanish bosqichlari, o‘quv jarayonida ularning individual xususiyatlarini inobatga olish va o‘qituvchi tomonidan qo‘llaniladigan samarali psixologik strategiyalar muhokama qilinadi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining bolalar bilan muloqot qilish usullari, motivatsiyani oshirish va moslashuv jarayonini yengillashtirish borasidagi yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. Maqolada ta’lim jarayonida psixologik muammolarni hal qilish hamda o‘qituvchining pedagogik psixologiya bilimlaridan samarali foydalanish masalalariga e’tibor qaratilgan.
References
• Anorboyeva D., Ismoilov B. "Pedagogika" – Toshkent Fan, 2020.
• Zokirova M. "Bolalar psixologiyasi" – Toshkent Sharq, 2019.
• Xodiyeva G. "Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi" – Toshkent O‘qituvchi, 2021.
• Vygotskiy L.S. "Bolaning psixik rivojlanishi" – Moskva Pedagogika, 1984.
• Piaget J. "Bolalar tafakkuri va nutqi" – Toshkent Sharq, 2017.
• O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–4884-son qarori "Ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha chora-tadbirlar", 2020.
• G‘afforov U. "Pedagogik psixologiya" – Toshkent Fan va texnologiya, 2018.
• Hasanboyeva O. "Ta’lim va tarbiyaning psixologik asoslari" – Samarqand SamDU nashriyoti, 2017.
• Sharipov Sh., Mamatqulov Z. "Boshlang‘ich ta’lim metodikasi" – Toshkent O‘qituvchi, 2016.
• O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. "Boshlang‘ich ta’lim metodikasi bo‘yicha uslubiy qo‘llanma", 2022.
• Mahmudov A. "Bolalar psixologiyasi va ta’lim" – Toshkent Iqtisod-Moliya, 2021.
