KASB-HUNAR O‘RGANISHNING O‘QUVCHILAR SHAXSI VA FAOLIYATIGA TIZIMLI TA’SIRI

Abstract

Annotatsiya. Ushbu tahliliy maqolada kasb-hunar ta’limining o‘quvchilar psixofiziologik rivojlanishi, kognitiv faoliyati, emotsional barqarorligi hamda ijtimoiy motivatsiyasiga ko‘rsatadigan ta’siri ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritilgan. Hunar o‘rganish jarayonida o‘quvchilarda shakllanadigan tafakkur moslashuvchanligi, amaliy intellekt, mustaqil fikrlash, iroda va mas’uliyat kabi sifatlarning rivojlanish mexanizmlari tahlil qilingan. Shuningdek, kasb-hunar faoliyatining shaxsning o‘z-o‘zini anglash, psixologik ishonch va kelajak hayotga tayyorgarlik darajasini oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Tadqiqotda hunar va ta’lim integratsiyasi barkamol shaxsni shakllantirishning muhim omili sifatida talqin etiladi.