IMKONIYATI CHEKLANGAN O'QUVCHILAR UCHUN MATEMATIKANI O'RGATISH METODIKASI

Authors

  • Azizova Nilufar Abdupattayevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Imkoniyati cheklangan o‘quvchilar, matematikani o‘rgatish metodikasi, differensial yondashuv, inkluziv ta'lim, vizual texnologiyalar, sensor texnologiyalar, matematik tushunchalar, o‘qitish metodlari.

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqola imkoniyati cheklangan o‘quvchilarga matematikani o‘rgatish metodikasiga bag‘ishlangan. Matematikada muvaffaqiyatga erishish uchun o‘quvchilarning ehtiyojlarini to‘liq inobatga olish zarur. Maqolada imkoniyati cheklangan o‘quvchilar uchun matematikani o‘rgatishning asosiy metodik yondashuvlari, ularning individual xususiyatlariga moslashtirilgan o‘qitish usullari, vizual va sensor texnologiyalardan foydalanish kabi masalalar yoritiladi. O‘quvchilarning rivojlanishida diferensial yondashuvning ahamiyati va matematikada o‘qitishning innovatsion metodlari haqida ham so‘z boradi.

Author Biography

  • Azizova Nilufar Abdupattayevna

    Farg‘ona ICHSHUI maxsus texnikumi Matematika  fani  o‘qituvchisi

Downloads

Published

2025-02-26

Issue

Vol. 39 No. 3 (2025): ЛУЧШИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ЧАСТЬ-39 | ТОМ-3

Section

Articles

How to Cite

IMKONIYATI CHEKLANGAN O’QUVCHILAR UCHUN MATEMATIKANI O’RGATISH METODIKASI. (2025). Лучшие интеллектуальные исследования, 39(3), 245-251. https://scientific-jl.com/luch/article/view/3587