ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ИНДИВИДУАЛ ТАЪЛИМ МАЗМУНИ: МОҲИЯТ, НАТИЖА ВА ТАҲЛИЛ

Authors

  • Мирисломов Мирдавлат Миразиз ўғли Author

Keywords:

табрия мазмуни, индивидуал таълим, педагогик таълимнинг инновацион кластери, илм-фан, таълим ва тарбия, педагогик таъсир, “Талаба талабага устоз, талаба талабага шогирд” тамойили, инновацион услуб, фанлар интеграцияси, метод.

Abstract

Мақолада тез суратлар билан ривожланиб бораётган бугунги таълим тизимидаги индивидуал таълим тушунчасини изоҳлаш, моҳиятини маълум даражада очиб беришга ҳаракат қилинган.

Author Biography

  • Мирисломов Мирдавлат Миразиз ўғли

    Чирчиқ давлат педагогика университети талабаси

    Телефон: +998999932305

Downloads

Published

2025-06-26

Issue

Vol. 28 No. 5 (2025): Modern education and development

Section

Articles

How to Cite

ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ИНДИВИДУАЛ ТАЪЛИМ МАЗМУНИ: МОҲИЯТ, НАТИЖА ВА ТАҲЛИЛ. (2025). Modern Education and Development, 28(5), 413-420. https://scientific-jl.com/mod/article/view/23154