ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ИНДИВИДУАЛ ТАЪЛИМ МАЗМУНИ: МОҲИЯТ, НАТИЖА ВА ТАҲЛИЛ

##article.authors##

  • Мирисломов Мирдавлат Миразиз ўғли ##default.groups.name.author##

##semicolon##

табрия мазмуни, индивидуал таълим, педагогик таълимнинг инновацион кластери, илм-фан, таълим ва тарбия, педагогик таъсир, “Талаба талабага устоз, талаба талабага шогирд” тамойили, инновацион услуб, фанлар интеграцияси, метод.

##article.abstract##

Мақолада тез суратлар билан ривожланиб бораётган бугунги таълим тизимидаги индивидуал таълим тушунчасини изоҳлаш, моҳиятини маълум даражада очиб беришга ҳаракат қилинган.

##submission.authorBiography##

  • Мирисломов Мирдавлат Миразиз ўғли

    Чирчиқ давлат педагогика университети талабаси

    Телефон: +998999932305

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-06-26

##issue.issue##

##issue.vol## 28 ##issue.no## 5 (2025): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ИНДИВИДУАЛ ТАЪЛИМ МАЗМУНИ: МОҲИЯТ, НАТИЖА ВА ТАҲЛИЛ. (2025). Modern Education and Development, 28(5), 413-420. https://scientific-jl.com/mod/article/view/23154