BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SONLI VA HARFLI IFODALARNI O‘RGATISHNING BOSQICHLARI
Keywords:
sonli ifodalar, harfli ifodalar, boshlang‘ich ta’lim, o‘qitish bosqichlari, didaktik vositalar, metodika, guruhli ish, individual yondashuvAbstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga sonli va harfli ifodalarni bosqichma-bosqich o‘rgatishning samarali yo‘llari yoritilgan. Unda o‘quvchilarning yoshi, psixologik va kognitiv rivojlanish darajasi hisobga olingan holda ta'lim jarayonini bosqichlarga ajratish zarurligi asoslab berilgan. Har bir bosqichda qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan metodlar, mashqlar va didaktik vositalar tahlil qilingan hamda ularning o‘quvchilar bilimini mustahkamlashdagi o‘rni ko‘rsatib o‘tilgan. Maqolada, shuningdek, sonli va harfli ifodalarni o‘rgatishda individual va guruhli ishlash usullarining afzalliklari ham bayon etilgan.
Downloads
Published
2025-07-10
Issue
Section
Articles
How to Cite
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SONLI VA HARFLI IFODALARNI O‘RGATISHNING BOSQICHLARI. (2025). Modern Education and Development, 29(3), 183-188. https://scientific-jl.com/mod/article/view/24557