MAKTABGACHA TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA TARIXI: DUNYO VA O‘ZBEKISTONDAGI O‘ZIGA XOSLIKLAR

Authors

  • G’ofurov Hamidulla Xoshimovich Author

Keywords:

Kalit so’zlar: Maktabgacha ta’lim, tarix, rivojlanish, ta’lim tizimi, jamiyat, pedagogika, tarbiyaviy jarayon, bolalar tarbiyasi, milliy o‘ziga xoslik, ta’lim sifati.

Abstract

Annotatsiya: Maktabgacha ta’lim tarixi inson rivojlanishida muhim o‘rin tutadi. Ushbu maqolada maktabgacha ta’limning dunyo va O‘zbekistondagi tarixiy rivojlanishi, uning jamiyatdagi roli va o‘ziga xosliklari tahlil qilinadi.

References

1. Akhmedova, N. M. (2015). Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti.

2. Berdikulov, S. T. (2018). O‘zbekiston ta’lim tarixi. Toshkent: Fan.

3. Frobel, F. (1826). The Education of Man. Leipzig: Verlag.

4. Ismoilov, A. A. (2020). Maktabgacha ta’limning zamonaviy pedagogikasi. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti.

5. UNICEF (2019). Early Childhood Development Report. New York: UNICEF Publications.

6. UNESCO (2021). Global Education Monitoring Report. Paris: UNESCO Publishing.

7. Zokirova, L. N. (2017). Maktabgacha ta’lim tizimining rivojlanish bosqichlari. Toshkent: O‘zbekiston xalq ta’limi nashriyoti.

Downloads

Published

2025-06-13

Issue

Vol. 78 No. 3 (2025): JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS|Volume-78|Issue-3

Section

Articles

How to Cite

G’ofurov Hamidulla Xoshimovich. (2025). MAKTABGACHA TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA TARIXI: DUNYO VA O‘ZBEKISTONDAGI O‘ZIGA XOSLIKLAR. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 78(3), 258-261. https://scientific-jl.com/new/article/view/20117