MAKTABGACHA TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA TARIXI: DUNYO VA O‘ZBEKISTONDAGI O‘ZIGA XOSLIKLAR

##article.authors##

  • G’ofurov Hamidulla Xoshimovich ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so’zlar: Maktabgacha ta’lim, tarix, rivojlanish, ta’lim tizimi, jamiyat, pedagogika, tarbiyaviy jarayon, bolalar tarbiyasi, milliy o‘ziga xoslik, ta’lim sifati.

##article.abstract##

Annotatsiya: Maktabgacha ta’lim tarixi inson rivojlanishida muhim o‘rin tutadi. Ushbu maqolada maktabgacha ta’limning dunyo va O‘zbekistondagi tarixiy rivojlanishi, uning jamiyatdagi roli va o‘ziga xosliklari tahlil qilinadi.

##submission.citations##

1. Akhmedova, N. M. (2015). Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti.

2. Berdikulov, S. T. (2018). O‘zbekiston ta’lim tarixi. Toshkent: Fan.

3. Frobel, F. (1826). The Education of Man. Leipzig: Verlag.

4. Ismoilov, A. A. (2020). Maktabgacha ta’limning zamonaviy pedagogikasi. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti.

5. UNICEF (2019). Early Childhood Development Report. New York: UNICEF Publications.

6. UNESCO (2021). Global Education Monitoring Report. Paris: UNESCO Publishing.

7. Zokirova, L. N. (2017). Maktabgacha ta’lim tizimining rivojlanish bosqichlari. Toshkent: O‘zbekiston xalq ta’limi nashriyoti.

##submissions.published##

2025-06-13