MAKTABGACHA TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA TARIXI: DUNYO VA O‘ZBEKISTONDAGI O‘ZIGA XOSLIKLAR

Авторы

  • G’ofurov Hamidulla Xoshimovich Автор

Ключевые слова:

Kalit so’zlar: Maktabgacha ta’lim, tarix, rivojlanish, ta’lim tizimi, jamiyat, pedagogika, tarbiyaviy jarayon, bolalar tarbiyasi, milliy o‘ziga xoslik, ta’lim sifati.

Аннотация

Annotatsiya: Maktabgacha ta’lim tarixi inson rivojlanishida muhim o‘rin tutadi. Ushbu maqolada maktabgacha ta’limning dunyo va O‘zbekistondagi tarixiy rivojlanishi, uning jamiyatdagi roli va o‘ziga xosliklari tahlil qilinadi.

Библиографические ссылки

1. Akhmedova, N. M. (2015). Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti.

2. Berdikulov, S. T. (2018). O‘zbekiston ta’lim tarixi. Toshkent: Fan.

3. Frobel, F. (1826). The Education of Man. Leipzig: Verlag.

4. Ismoilov, A. A. (2020). Maktabgacha ta’limning zamonaviy pedagogikasi. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti.

5. UNICEF (2019). Early Childhood Development Report. New York: UNICEF Publications.

6. UNESCO (2021). Global Education Monitoring Report. Paris: UNESCO Publishing.

7. Zokirova, L. N. (2017). Maktabgacha ta’lim tizimining rivojlanish bosqichlari. Toshkent: O‘zbekiston xalq ta’limi nashriyoti.

Опубликован

2025-06-13

Как цитировать

G’ofurov Hamidulla Xoshimovich. (2025). MAKTABGACHA TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA TARIXI: DUNYO VA O‘ZBEKISTONDAGI O‘ZIGA XOSLIKLAR. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS, 78(3), 258-261. https://scientific-jl.com/new/article/view/20117