РОЛЬ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РОДИНЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Authors

  • Мамадалиева Улмасхон Одиловна Author

Keywords:

Maktabgacha yosh, milliy vatanparvarlik tuyg'usi, tafakkurini rivojlantirish, mustaqil fikrlash, erkin fikrlash qobiliyati, bolalarning jismoniy va aqliy salomatligini rivojlantirish

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yishdagi bolalarda milliy vatanparvarlik tuyg'usini rivojlantirish, maktabgacha yoshdagi bolalarda bilimga bo'lgan ehtiyoj va o'rganishga bo'lgan intilishni rivojlantirish, ularni tizimli ta'lim jarayoniga tayyorlash, bolalarning tafakkurini rivojlantirish, bolalarning mustaqil fikrlash va erkin fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, bolalarning jismoniy va aqliy 
salomatligini rivojlantirish chora-tadbirlari yoritib berilgan. 

References

1. Бегимова Г. «Обучение детей сцено-творческой деятельности» 2019 год.

2. Джалолова Г. «Нестандартность в подготовке детей к школе с помощью игр». - Т., 2004 г.

3. Исмаилова М. Ищем пути развития творческих способностей детей через

нетрадиционные методы работы: Платформа опыта 2002, № 2, стр. 44-46.

4. Мосина Е.С. "Почему облака превращаются в тучи?" Сюжетная терапия для

детей и родителей. 2021 г.

Published

2025-05-05

How to Cite

РОЛЬ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РОДИНЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 68(7), 165-170. https://scientific-jl.com/obr/article/view/11784