РЕЧЕВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ КАК ИСТОЧНИК ОШИБОК: АНАЛИЗ РЕЧИ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ
Ключевые слова:
речевая интерференция, билингвизм, ошибки речи, русский язык, национальная школаАннотация
В статье исследуется речевая интерференция как один из основных источников ошибок в речи студентов - билингвов, обучающихся русскому языку в условиях национальной школы. Анализируются типы интерференции, их влияние на устную и письменную речь, а также предлагаются методы минимизации ошибок. Материал ориентирован на преподавателей и
лингвистов, работающих с многоязычными аудиториями.
Библиографические ссылки
¹ Леонтьев А.А. Психолингвистические аспекты билингвизма. — М.: Смысл,
2019.
² Соколова Т.В. Фонетическая интерференция в речи билингвов. — СПб.: Лань,
2021.
³
Ибрагимов Р.Х. Лексические ошибки в многоязычной среде. — Ташкент:
Узбекистон, 2022.
⁴ Акимова Е.Н. Грамматическая интерференция у студентов-билингвов. — М.:
Академия, 2020.
⁵ Мирзаева Л.А. Психологические барьеры в обучении языкам. — Казань: Изд
во КГУ, 2023.
⁶
Хасанова З.Р. Методы преодоления интерференции в обучении. — М.:
Просвещение, 2021.
