ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ.

Authors

  • Орипова Сарвиноз Author

Keywords:

русский язык, начальный этап, грамматика, обучение, грамматические трудности, методика преподавания, падежи, глагольные формы, род, число, согласование

Abstract

Статья посвящена грамматическим особенностям русского языка 
на начальном этапе обучения. Рассматриваются типичные трудности 
учащихся и предлагаются методические приёмы для их преодоления. 

References

1.

Шанский, Н.М., Бархударов, С.Г. Русский язык для

иностранцев. Начальный курс. — М.: Просвещение, 2015. — 256 с.

2. Хавронина, С.А., Ширяев, А.И. Русский язык в упражнениях. —

М.: Русский язык, 2009. — 320 с.

3. Зотова, И.П. Методика преподавания русского языка как

иностранного. — СПб.: Питер, 2018. — 280 с.

4. Щерба, А.В. Русская грамматика в систематическом изложении.

— М.: Наука, 1968. — 450 с.

Downloads

Published

2025-06-19

Issue

Vol. 71 No. 7 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-71|Часть-7

Section

Articles

How to Cite

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 71(7), 393-395. https://scientific-jl.com/obr/article/view/22231