BOLALARNI HAR TOMONLAMA BARKAMOL QILIB TARBIYALASHDA BADIIY ADABIYOTNING O‘RNI

Authors

  • Haqberdiyeva Dildora Xamdamovna Author

Keywords:

maktabgacha ta’lim, ertaklar, nutq rivoji, axloqiy tarbiya, ijodiy tafakkur, kitobxonlik, pedagogika, estetik did.

Abstract

Mazkur maqolada bolalarni har tomonlama barkamol qilib tarbiyalashjarayonida badiiy adabiyotning o‘rni tahlil qilinadi. Badiiy adabiyot nafaqat bolalarning nutqini rivojlantirishga, balki ularning axloqiy fazilatlarini shakllantirishga, tasavvur va ijodiy tafakkurini rivojlantirishga ham beqiyos ta’sir ko‘rsatadi. 

References

1. Abdullayev A. "Bolalar adabiyoti va tarbiya." Toshkent, 2019.

2. Yo‘ldoshev I. "Badiiy adabiyot va bolalar nutqi." Samarqand, 2020.

3. Karimov A. "Pedagogik innovatsiyalar va badiiy adabiyot." Toshkent, 2021.

4. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim Vazirligi materiallari.

5. Internet manbalari va pedagogik tajribalar.

Downloads

Published

2025-02-25

Issue

Vol. 64 No. 2 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-64|Часть-2

Section

Articles

How to Cite

BOLALARNI HAR TOMONLAMA BARKAMOL QILIB TARBIYALASHDA BADIIY ADABIYOTNING O‘RNI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 64(2), 443-445. https://scientific-jl.com/obr/article/view/3224