BOLALARNI HAR TOMONLAMA BARKAMOL QILIB TARBIYALASHDA BADIIY ADABIYOTNING O‘RNI

##article.authors##

  • Haqberdiyeva Dildora Xamdamovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

maktabgacha ta’lim, ertaklar, nutq rivoji, axloqiy tarbiya, ijodiy tafakkur, kitobxonlik, pedagogika, estetik did.

##article.abstract##

Mazkur maqolada bolalarni har tomonlama barkamol qilib tarbiyalashjarayonida badiiy adabiyotning o‘rni tahlil qilinadi. Badiiy adabiyot nafaqat bolalarning nutqini rivojlantirishga, balki ularning axloqiy fazilatlarini shakllantirishga, tasavvur va ijodiy tafakkurini rivojlantirishga ham beqiyos ta’sir ko‘rsatadi. 

##submission.citations##

1. Abdullayev A. "Bolalar adabiyoti va tarbiya." Toshkent, 2019.

2. Yo‘ldoshev I. "Badiiy adabiyot va bolalar nutqi." Samarqand, 2020.

3. Karimov A. "Pedagogik innovatsiyalar va badiiy adabiyot." Toshkent, 2021.

4. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim Vazirligi materiallari.

5. Internet manbalari va pedagogik tajribalar.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-02-25

##issue.issue##

##issue.vol## 64 ##issue.no## 2 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-64|Часть-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

BOLALARNI HAR TOMONLAMA BARKAMOL QILIB TARBIYALASHDA BADIIY ADABIYOTNING O‘RNI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 64(2), 443-445. https://scientific-jl.com/obr/article/view/3224